第一章 古生物学概论 第二章 化石及其研究.ppt

古生物学(Paleontology);教 师: 戴娜娜;总时数：72 理论授课：58 实验：14 要求：认真听讲，记笔记;1、《古生物学教程》（修订版）何心一、徐桂荣等编，地质出版社，1993年 2、《古生物学教程》武汉地质学院古生物教研室编著，地质出版社，1979年 3、《古生物学》南京大学地质系古生物教研室编著，南京大学出版社，1983年 4、《古生物学导论》长春地质学院古生物教研室编著，地质出版社，1984年 5、《古生物地史学概论》 杜远生 童金男 著 中国地质大学出版社，1998年;;海百合;; 了解古生物演化的基本原理和规律，掌握古生物学的基本理论和古生物各门类基本构造，掌握识别和鉴定古生物化石标本的基本方法和技能。了解典型化石标本特征和地史分布。;原生动物;腔肠动物;软体动物;节肢动物;腕足动物;半索动物;脊索动物门;古植物;第一章 概论;一、概念; 地史时期的定义 ; 古生物学研究古生物的形态、构造、分类和它们的生态特征，研究各类古生物在地质时代上和地理上的分布特点。 在这个基础上，一方面研究生物的发展和生物发展的阶段性，从而来指导划分地层和确定地层的相对地质时代；另一方面是通过对古生物与其生活环境的研究来恢复地史时期的古地理和古气候，从而推断沉积、矿产在空间上的分布规律。 ;1、古生物学的位置;①古生物学与生物学的关系; 界限——为了研究方便而人为地划出，以1~1.2万年前全新世的开始作为这两门学科的界限。 全新世 现生生物 第四纪————（1~1.2万年） 更新世 古生物;②古生物学与地质学的关系;③古生物学与考古学的关系;①常规分科： 古无脊椎动物学 古动物学 古脊椎动物学 古植物学 孢子花粉学;第一章 概论;二、古生物学的目的与任务;2、任务;第二章 化石及其研究;第一节 化石的概念;喇叭角石 Lituites;广西实纹龟纹石;第二节 化石的保存(形成); (1) 生物本身的条件 需要有能够保存下来的硬体，以矿质硬体为佳。软体不利于保存。; （2）埋藏条件 需要有利的环境，能迅速地将生物埋藏起来，并且不遭受其他因素（如地下水）破坏。 ;（4）成岩作用的条件 沉积物在固结成岩过程中的压实作用和结晶作用都会影响化石的保存条件。;二. 化石的保存类型; ①未变质实体——这类化石很少，只能在特定的情况下保存。他们一般没有经过明显的变化。如琥珀、干尸、细菌等。;三叶虫;石化作用;龙骨（中新生代脊椎动物化石）。 ;b交代作用（交替作用）;;硅 化 木;c升溜作用;;硅藻土页岩，N1, 山旺, 山东;硅藻土页岩，N1, 山旺, 山东;生物遗体在围岩中留下的印模和复铸物; ②印模化石 具凸凹壳的生物体印在围岩上的痕迹 a.外模——生物体的外凸部分印在围岩上的凹形，相反地体现了生物壳外表的大小形态和纹饰。 b.内模——生物壳的凹面印在围岩上的痕迹，它相反地为凸形，反映了壳内表面的大小、形态和构造;外模 — 生物硬体外表面在围岩上的印模 ;73 ;③核化石;模铸化石及其形成过程 1.双壳类壳瓣及内部软体;2.埋藏后软体腐烂；3a.壳内被充填；3ｂ.壳瓣溶解；4a.壳瓣溶解；4ｂ.原壳体所占空间被充填；5.原壳瓣处被充填；6ａ.内核；6ｂ.铸型；6ｃ.外核;④铸型化石;（3）遗迹化石;遗迹化石: 地史时期生命活动留下的遗迹与遗物;;遗迹化石 西峡恐龙蛋胚胎及复原图;（4）化学化石;第二章 化石及其研究;第三节 化石的分类与命名; 古生物的种类很多，它虽然不如现代生物那么庞杂，但就已知的种类也已有十几万种，如同任何研究工作一样，研究古生物必须把它们分门别类地进行归类和命名，在这个基础上再进一步研究他们在空间和时间上的分布规律。;一. 生物分类单位;例如确定狼的分类单位： Animalia动物界 Chordata脊索动物门 Mammalia哺乳纲 Carnivora食肉目 Canidae犬科 Canis犬属 Canis lupus狼（种） ;整个生物界可以分为植物界和动物界 有人主张分成五个界：