从蒸汽机到互联网课件1.pptVIP

第13课 从蒸汽机到互联网;课标导航：;探究一：从本课标题“从蒸汽机到互联网”中，你能否意识到推动近代社会发展的重要因素是什么？ 探究二：近代以来，于此相关的三次重要事件是什么？时间？主要成就？ 探究三：“蒸汽时代”到来的背景、过程、影响？ 探究四： 20世纪电力取代蒸汽动力而成为工业发展重要动力的原因是什么？电气时代的影响？ 探究五：信息技术对人类的影响？;一、“蒸汽时代” ——瓦特改良蒸汽机（“蒸汽时代”到来的背景、过程、影响？）;3、意义 ——瓦特改良蒸汽汽机问世的意义; ——电力的广泛应用 1、发展过程 1）1831年，英国法拉第发现电磁感应现象（理论基础） 2） 18c60s，德意志西门子制成发电机（发电） 3） 18c70s，比利时格拉姆发明了电动机（传动） 4）长途输变电技术日趋成熟（传输） 5）电气技术和发明广泛应用（电气革命）----- 思考:20世纪电力取代蒸汽动力而成为工业发展重要动力的原因是什么？即电力的优势是什么？ （ 教材P63最后一段 ）;（第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时代”？） 1）社会生产力大幅度提高：推动工业生产的技术革命浪潮，人类进入电气时代； 2）社会结构和世界形势的改变：资产阶级开始确立对世界的统治，世界日益成为一个整体； 3）生产组织形式的变化：生产和资本集中促成垄断组织的形成。 4）城市面貌和人们的社会生活发生巨大变化： 社会财富的大大增加和人类生活更加丰富多彩。;思考：两次工业革命对中国的影响:;三、“信息时代” ——计算机和互联网的诞生（互联网诞生过程、影响？）;;互联网有什么功能和特点？;2、影响——互联网时代，给人类带来哪些影响？（如何看待互联网和信息技术的发展）;;【综合运用】;【综合运用】;【综合运用】;1 “他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指 A．蒸汽机 B.发电机 C．电动机 D.内燃机 2 人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命??有 ①打电话拜年 ②乘公共汽车上班 ③坐飞机旅行 ④网上聊天 A .①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④;3 据史书记载，古代埃及人曾用蒸汽动力开关庙宇之门；达·芬奇留下了蒸汽开动大炮的图样；瓦特制成的万能蒸汽机投人使用后，大大促进了生产力的发展。在工业革命过程中，为蒸汽机的应用开拓了新领域的有 ①富尔顿　②史蒂芬孙　③奥斯特　④爱迪生 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4 为电的广泛应用提供理论根据的科学家是 A．英国人史蒂芬孙 B．德国人西门子 C．英国人法拉第 D．美国人爱迪生 ;6 瓦特、爱迪生等科学家的发明创造，促使生产力迅速发展，这充分说明 A．当时的社会制度适应生产力的发展 B．科学发明是生产力发展的根本动力 C．经济发展的根本在于发明创造 D．科学发明与生产力发展是对立的统一 7 电子计算机的发明与人类以往的发明相比，最大的不同点是 A．能迅速地推广到世界各地 B．能广泛地应用于生产生活 C．能部分地代替人脑，进行高水平脑力劳动 D．能节省劳动力，提高劳动生产率; 1705年，纽可门制造了第一台成功运作的??汽机。 纽可门机的缺陷：热量浪费太大，效率不高；只有简单的往复式线性运动。; 詹姆斯·瓦特（1736—1819）是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。他改良了蒸汽机、发明了气压表、汽动锤。后人为了纪念他，将功率的单位称为瓦特。; 1807年，这艘汽船在内河试航成功，揭开了水上交通运输工具的新篇章。航行时蒸汽机推动船两侧的明轮，所以这种船就被称为轮船。; 1814年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。火车的发明，使陆上交通工具得到突飞猛进的发展。 ;;年轻时的爱迪生;爱迪生在自己发明的留声机前