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表示某时刻各质点的位移 表示某质点各个时刻的位移 物理意义 图像 某时刻所有质点的空间分布规律 一质点的位移随时间变化规律 研究内容 沿波传播方向上所有质点 一振动质点 研究对象 波的图像 振动图像 图像类型 表示一个波长 表示一个周期 一完整曲 线占横坐 标距离 随时间推移,图像沿传播方向平移 随时间推移,图像延续,但已有形状不变 图像变化 记录着许多人某时刻动作、表情的集体照片 记录着一个人一段时间内活动的录像带 形象比喻 1 波长、振幅 2 任意一质点在该时刻的位移 3 任意一质点在该时刻加速度方向 4 传播方向、振动方向的互判 1 质点振动周期 2 质点振幅 3 各时刻质点位移 4 各时刻速度、加速度方向 图像信息 波的图像 振动图像 图像类型 1 微平移法:沿波的传播方向将波的图像进行一微小平移,然后由两条波形曲线来判断例如:波沿x轴正方向传播,t时刻波形曲线如图中实线所示。将其沿v的方向移动一微小距离Δx,获得如图中虚线所示的图线可以判定:t时刻质点A振动方向向下,质点B振动方向向上,质点C振动方向向下 方法 图像 2 “上、下坡”法:沿着波的传播方向看,上坡的点向下振动,下坡的点向上振动。即“上坡下、下坡上” 例如:图中A点向上振动,B点向下振动,C点向上振动 方法 图像 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波 课前基础·简要回顾 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第2节 机械波
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