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幼兒肢體創作 ;一、98/09/16-09/18;二、09/21-09/25 課程介紹與評量（1）;二、09/21-09/25 課程介紹與評量（2）;二、09/21-09/25 課程介紹與評量（3）;二、09/21-09/25 課程介紹與評量（4）;二、09/21-09/25身體活動部位的認識 ;三、09/28-10/02頭部、上肢、手指的表現及創作 ;四、10/05-10/09軀幹的表現及創作 ;五、10/12-10/16下肢的表現及創作 ;六、10/19-10/23全身的表現及創作 ;七、10/26-10/30正確姿勢的詮釋;八、11/02-11/06肢體動作要素（1）;八、11/02-11/06肢體動作要素（2）;九、11/09-11/13;十、 11/16-11/20肢體動作方向與角度 ;十一、11/23-11/27肢體動作要合乎人體工學 ;十二、11/30-12/04肢體動作要精、氣、力、神兼顧 ;十三、12/07-12/11肢體動作要歡愉不疲勞 ;十四、12/14-12/18肢體動作要動得有聲有色與??律節奏 ;十五、12/21-12/25要肢體動作動得剛柔並濟 ;十六、12/28-99/01/01肢體動作要動得允文允武