四川省绵阳市2016届高三生物下册周练习试题.docVIP

绵阳南山中学2016年春季2016届理综周练（二） 生物试题 命题人：袁鸿翔 任欢 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 将四组生理状态相同的神经肌肉标本（离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌）分别浸润在相同浓度的NaCl溶液的密闭培养瓶中，一段时间后，以相同的电极分别刺激四组标本的神经，检测肌肉收缩的力量。各组标本所处条件及实验结果见下表（注：“+”越多表示力量越大）。 培养瓶中气体温度（℃）肌肉收缩的力量第一组空气25+++++第二组空气5++第三组氮气25++第四组氮气5+下列分析正确的是 A．该实验中，影响细胞呼吸的环境因素只有温度，没有PH值 B．理论上分析，四组实验的神经肌肉标本都会有二氧化碳产生 C．氮气环境中肌肉细胞也可以有氧呼吸，为肌肉细胞收缩提供ATP D．肌肉收缩力量差异的原因是：不同条件下，细胞呼吸提供的ATP多少不同 2. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．溶酶体能合成多种水解酶并分解所吞噬的物质 B．mRNA的合成不一定在细胞核中进行 C．豌豆的体细胞均通过叶绿体的光合作用制造有机物 D．细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 3. 下列有关生物变异的说法中正确的是 A．如果遗传物质发生改变，生物可能不出现变异性状 B．患有遗传病的个体的体内一定会有致病基因存在 C．在减数分裂过程中，如果某细胞非同源染色体之间发生了交叉互换，则该细胞内发生了基因重组 D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其一定发生了基因突变 4．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是 A．若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、 吞噬细胞属于C、溶菌酶属于D B．若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、 C表示主动运输、D表示胞吞胞吐 C．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变、 C是自然选择、D是生殖隔离 D．若A表示生物多样性的价值，B是直接价值、C是间接价值、D是生态价值 5．下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是： 科 学 家科 学 发 现实 验 方 法A沃森、克里克DNA的半保留复制假说演绎法B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型建构法C艾弗里格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法 6．人体内环境的稳态需要多种调节机制（神经调节、体液调节和免疫调节）共同发挥作用。下图甲表示反射弧示意图，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。下列有关叙述中，正确的是 A．图甲中，神经信息在b、c和e中传递的形式都相同 B．图甲中，神经信息在b、c和e中传递的速率都相同 C．机体被相同病原体再次感染时，免疫的主要途径是图乙中的⑥→⑧→⑨ D．图乙中，细胞a、细胞c和细胞d的作用，都具有特异性 7．叶片的脱落是由于离层(如图甲)的细胞分离而引起的。乙烯促进离层区细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落，同时叶片脱落与离层区两侧(近基端和远基端)的生长素浓度相关(如图乙)，下列有关叙述错误的是 A．酶X最可能是纤维素酶和果胶酶 B．离层细胞中内质网和高尔基体等细胞器丰富 C．生长素对叶柄脱落的效应与使用部位和浓度均有关 D．可以在离层远基端施用生长素来促进叶片脱落 第Ⅱ卷（非选择题 共48分） 8．（16分）利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用。假如该植物的光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖，且不能进行产生乳酸的无氧呼吸。回答下列问题： （1）实验前，应________(填“打开”或“关闭”)活塞，记录有色液滴的位置。 （2）忽略装置内其他微生物的干扰，最好选择装置________来验证CO2是植物进行光合作用的必需原料。在暗反应阶段中，CO2需要转化成________才能被[H]还原。 （3）忽略装置内其他微生物的干扰，可利用装置________来探究该植物的呼吸作用类型，此时应对实验装置进行________处理，若_________________且_______________，则该植物在进行有氧呼吸的同时也进行产生酒精和CO2的无氧呼吸；该植物的根尖细胞内，能产生CO2，但不伴随ATP合成的生理过程是______________________。 9.（8分）研究者发现，人体鼻腔中的嗅觉细胞（又称嗅觉神经元）产生了特化结构——纤毛，这些纤毛表面存在蛋白A，该蛋白能和具有挥发性的有机物结合。 （1）产生嗅觉的反射弧中嗅觉细胞属于________。嗅觉神经元特