初中生必知的文学常识 (共3篇).docVIP

PAGE  PAGE 65 初中科学考试教法与教案设计 - 科学教案 - 书业网 1、全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念。 (1) 请指出科学素养包含哪几个方面。 (2) 通过科学课程的学习，培养学生正确的科学态度、情感和价值观是科学课程目标的重要方面，请简述正确的科学态度、情感和价值观表现在哪几个方面？ ① 科学探究（过程、方法和能力） ② 科学知识和技能 ③ 科学态度、情感和价值观 ④ 科学、技术与社会的关系 ① 对自然现象保持较强的好奇心和求知欲，养成与自然界和谐相处的生活态度。 ② 尊重科学原理，不断提高对科学的兴趣，关心科学技术的发展，反对迷信。 ③ 逐步培养创新意识，敢于依据客观事实提出自己的见解，能听取与分析不同的意见并能 根据科学事实修正自己的观点，初步养成善于与人交流、分享与协作的习惯， 形成尊重别人劳动成果的意识。 ④ 增强社会责任感，形成用科学技术知识为祖国和人民服务的意识。 2、 《科学》是一门综合课程，课程内容的“整合”是其主要特点之一。 (1) 简述本课程内容“整合”的特点和途径是什么。 (2) 在自然科学的发展过程中，形成了一些统一的概念和原理，它们反映了自然界内在的统一性，请你简述在《科学》课程中这些统一的科学概念和原理有哪些？并选择其中的一个概念或原理在自然科学中各方面的体现作一简单阐述 科学课程整合的特点有两点：一是试图超越学科的界限，保留带有结构性的基本内容，注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接；（3分） 二是全面提高学生的科学素养，将科学知识与技能，科学态度、情感和价值观，过程、方法与能力进行结合与渗透，并力求反映科学、技术与社会的互动关系。（3分） 对科学课程内容的整合则从统一的科学概念与原理，不同学科领域的知识与技能之间的融通与连接