6.变色龙(宗15定稿).ppt

变 色 龙; ;自读课文： 1、自学生字新词，读通读顺课文。 2、思考完成课后第3题.;连续　震惊　筒状　腹部　香蕉　棕色准确　依然　判断　距离　介绍 绘声绘色 名副其实　凶相毕露 指手画脚;再读课文;发现变色龙 ;大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪物”,以为是小李在开玩笑. 豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。 ;端详变色龙 ; 我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。; “端详”是什么意思？作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的 ？;描写动物的方法： １、仔细观察 ２、抓住其特点来写 ３、注意按一定顺序来写;　　这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。 ; 它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前