物质的分类和转化教案2.docVIP

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  • 2016-07-21 发布于北京
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物质的分类和转化教案2.doc

第一单元 丰富多彩的化学物质 物质的分类和转化(第1课时) 【学习目标】 1.学会从不同角度(尤其是物质的组成和性质角度)对常见物质进行分类。 2.认识分类等科学方法对化学研究的作用,能尝试运用比较、分类的方法对信息进行加工。 【学习重难点】 物质的分类方法 【学习过程】 课前预习 1.阅读教材P2-7 2.在我们的日常生活中,常会接触到下列物质: 空气 乙醇 硫酸铵 铜 碘酒 碘 氢气 石墨 食盐水 请你按如下的分类依据进行分类,将分类结果与同学交流讨论。 ①、根据通常的存在状态分类 ②、根据导电性能分类 ③、根据物质的溶解性分类 ④、根据物质的组成分类 一、物质的分类 【思考与交流】 在上图中氧化物、酸、碱、盐等各类无机化合物我们能否进行更细致的划分? 【问题1】试写出下列化学反应方程式: CuO+H2SO4—— MgO+ HCl—— SO2+Ca(OH)2—— CO2+ NaOH—— 【概念】 1.碱性氧化物:能与____ 反应生成_____ 和_____ 的_________ 2.酸性氧化物:能与____ 反应生成_____ 和_____ 的_________ 【思考】 金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物有什么关系?

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