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- 2016-07-21 发布于北京
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物质的分类和转化教案2.doc
第一单元 丰富多彩的化学物质
物质的分类和转化(第1课时)
【学习目标】
1.学会从不同角度(尤其是物质的组成和性质角度)对常见物质进行分类。
2.认识分类等科学方法对化学研究的作用,能尝试运用比较、分类的方法对信息进行加工。
【学习重难点】
物质的分类方法
【学习过程】
课前预习
1.阅读教材P2-7
2.在我们的日常生活中,常会接触到下列物质:
空气 乙醇 硫酸铵 铜 碘酒 碘 氢气 石墨 食盐水
请你按如下的分类依据进行分类,将分类结果与同学交流讨论。
①、根据通常的存在状态分类
②、根据导电性能分类
③、根据物质的溶解性分类
④、根据物质的组成分类
一、物质的分类
【思考与交流】
在上图中氧化物、酸、碱、盐等各类无机化合物我们能否进行更细致的划分?
【问题1】试写出下列化学反应方程式:
CuO+H2SO4—— MgO+ HCl——
SO2+Ca(OH)2—— CO2+ NaOH——
【概念】
1.碱性氧化物:能与____ 反应生成_____ 和_____ 的_________
2.酸性氧化物:能与____ 反应生成_____ 和_____ 的_________
【思考】
金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物有什么关系?
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