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话题作文写作“自然与心灵”; 在你感到寂寞无助的时候，你可以去大自然中，你可以从每一棵树，每一朵花上面，感觉生命无处不在，感觉上帝就在我们身边。 ------电影茜茜公主 ;话题作文写作“自然与心灵”;【写作导引】 ;【写作导引】;【写作导引】;【立意解说 精彩语段 】; 花已眠， 人未眠 聆听花开的声音 于无声处听惊雷 一山一水总关情 靠近你，温暖我心 我和自然有个约会 山水有约,心情不老 在我们无路可走时 诗意的栖居 自然，心灵的画笔 自然，精神的后花园 自然，心灵的港湾 自然, 心灵的鸡汤;一山一水总关情; 江山如画,一时多少豪杰. 独立寒秋,毛泽东临眺橘子洲头,看“万山红遍,层林尽染”,感“苍茫大地,谁主沉浮”之慷慨。他从万类霜天中汲取革命力量，奋斗激情。 秋风萧瑟,魏武挥鞭，“东临碣石，以观沧海”，得“日月之行，若出其中”之壮观.他于雄浑天地之间，寄托一统天下的胸怀。 秋菊遍长安，黄巢长驱而入，意气风发，提笔便是“满城尽带黄金甲”的豪迈。他于烂漫花海中,尽显草莽英雄本色。 天地有大美而无言,无言之间,又孕育了多少美丽人生. ; “乌台”之案，苏轼冤情满怀，仕途失意，谪居黄州,寄情山水。赤壁的风，拂江而过，赤壁的月,徘徊于斗牛之间。昔日的古战场沉淀了胸中的闷，心中的恨，他在古赤壁打了一场胜仗，战胜了政敌，也战胜了自我。“江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，正是这“造物者之无尽藏”,荡涤了尘世污浊，洗刷了心中积怨。江天永恒,风月无边,大自然博大宽广的胸怀,让诗人拥有了沉静,平和,豁达. 登山则情满于山，观海则情溢于海。苏子一游，情留赤壁，又有多少迁客骚人,思接万物，心寄自然。 ; 一山一水总关情 .陶渊明的东篱之菊给人闲适恬淡,王右军之松间明月给人静谧空灵,朱自清的月下荷塘给人宁静欢愉。自然给了我们生存的空间,也给了我们情感的天地,心灵的归宿. 一山一水总关情。壮丽如大漠孤烟、长河落日,燃起心中熊熊烈火;凄怨如满地黄花、梧桐细雨,勾起心中缠绵忧郁;柔美如康河柔波、康桥榆阴,装饰心中美妙遐想。情与景的交融,心与自然交汇,便是山水关情的至美。 一山一水总关情。 ;【范文示例】; 不知名的人儿，能不能告诉我，繁华如梦的江南中的你，该是什么心情？为何你要转过身，用一管鹅黄的竹笛在杏花竹影里直吹到天明？?? 你们都应是忧愁的，对么？你们的心都在疼，在流泪，对么？可不可以暂时放一下你们的忧和愁，跟我来一下？ 看：那梅花已有飘零意，杨柳将垂袅娜枝，桃杏仿佛露胭脂。你们为什么不笑，这里可是“别有天地非人间”呀？你终于开口了：几番风雨，无限心情！?? 无限心情？我微微的点头。离开吧！我也有我的心情，我也要找我心灵的安身之所。是谁在纷纷扬扬的落花中，把词语中的月亮举的更弯？那重重叠叠的莺声燕语挤进了谁的耳廓？这是春天的村庄，没有凋落的心事，没有受过伤的纸鸢，没有诗人的忧伤，只有一溪桃花红似火，半江烟水碧罗明。我把双足浸在落花流水中，轻轻的唱，慢慢的哼：?? 春花开了秋月清，冬阳落了夏虫鸣，谁在歌唱谁在听？谁喊着自然谁在应？……?? 简评：文章紧紧扣合话题的写作要求，采用步步追问的方式，较深刻地表现了主题，情感充沛，立意深刻。作者阅读面广，知识面宽，在文中尽情展示了自己的才华，使得文章内容丰富，品味高，够分量。语言凝练畅达，富有韵味，给人美感，体现出作者超强的驾驭语言的能力。 ;感悟自然;　　有一年盛夏，我跟爸爸到嘉峪关。在那里，真正震撼了我们的，不是号称“天下第一雄关”的城楼，而是那仿佛漫延了整个世界的漫漫黄沙。天高土厚，眼前的沙海翻滚着，仿佛经历着千万年沧海桑田的变换。站在无边的沙海边缘，我仿佛看到了沙们神奇的幻舞，听到沙们厚重的低吟。他们有广袤之地的粗犷与不修边幅，他们有大西北所特有的万种风情，每一张面孔都无比奇异又无比自然，我感到目眩，不知道哪一个才是真实的。现在想来，用眼看到的固然实实在在，但用心感悟到的奇景岂非更多了些真诚？ 　　于是我开始明白，无论我们生活在哪里，无论我们拥有过怎样的人生历程，我们都一样懂得感悟自然并热爱欣赏自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领，虽然有些人至今还不曾意识到它的存在，但在我们的生命中，正是因为有了善于感受自然的心灵，才使得我们了解了“美妙”、“奇迹”、“珍惜”的含义。　　　　 　　简评：文章一开始就连用几个问句提示出了“自然与心灵”之间的关系，只