酸碱盐实验探究题专项复习课件.pptVIP

酸碱盐实验探究专项复习;预计中考中有关酸碱盐实验探究题的方向;酸;考题方向;请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应，并能控制它们在恰好完全反应时停止实验。;小田同学未做步骤（1），为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好反应，取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞试剂，振荡，观察到溶液颜色不变化。于是他得出两种物质已恰好完全反应。你认为他的结论是否正确？为什么？;例题1、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。 （1）怎样确定它不是浓盐酸？你认为应该选用下述方法中的___方法(填选项编号)。　　A.讨论 B.调查 C.观察和实验 D.上网 ;（5）滴入物质在a点时测得溶液的温度是T1 0C ，滴入物质在b点时时再测得溶液的温度是T20C ，正确操作时T1 T2。;例题二、小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性,【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。【实验验证】 ;【分析与思考】 若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案： 方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。 方案二：取样，加入 ，（加入另一种类别的物质）若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，若无明显现象，则呈中性。;解题的关键;探究常见碱的化学性质是初中化学酸碱盐中的重点知识，也是近年来淮安市中考化学的热点题型;考题方向;例题：小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究： （1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：;（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?;小雯同学提出质疑???她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是　　　　　　　　　　　　　　　。 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入　　　，观察到　　　 　　　现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。 ;假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是： _____________________________。 【实验反思】 ⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。 ⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________替代。 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。;解题关键; 探究酸碱盐的综合性质是初中化学的重点知识，往往是中考化学的难点。;酸