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蜓?刘鹏局长在“科学规划,改革创新,迈出建设体育强国新步伐——在????选题依据??.???洳嫉南喙卣???耆?国体育局长会议上的讲话”中指出:要建立一支优秀、稳定的运动员教练员队伍,就必须拥有丰富的竞技体育人才储备,这是确保竞技体育可持续发展的关键。为此,我们要以创新的思路,做好推进运动员文化教育和保障工作。《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》为体育后备人才培养提供了政策依据。认真抓好试点、扩大试点实施面的基础上,进一步完善运动员文化教育和保障体系的运行机制,并配套政策措施上取得的实质性进展。拓宽体育后备人才培养渠道,提高后备人才质量,加强和深化体教结合,发挥教育部门作用。①体育后备人才试点学校是深化教体结合的重要环节,是以教育部门和学校为主管理、体育部门密切配合的培养体育后备人才的重要平台。体育后备人才培养关系到竞技体育的持续发展,要认真抓好运动队伍训练,注意发现和培养新的人才。圆??.??伊斓既说闹匾V甘?胡锦涛总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话指出:“要重视竞技体育人才培养和队伍建设,特别是要加强竞技体育后备人才培养工作。”原国家体育总局局长袁伟民曾指出:“体育后备人才的培养是竞技体育发展的战略问题,只有重视后备人才的梯队建设,我国竞技体育的发展才有后劲;一个项目要保持水平不断提高,必须遵循项目自身的发展规律和人才‘的成长规律。”这些讲话精神是本研究的指导纲领和重要依据。溧阳市光华高级中学作为体育后备人才试点学校,担负着培养和向上一级单位输送体育后备人才的重任,学校如何发展、如何解决现存的问题和不断提高科学化训练程度等问题,对于保障体育后备人才试点学校的可持续发展具有重要的江苏省体育后备人才试点学校发展研究?A跖簦?蒲Ч婊??母锎葱拢?酢?ㄉ杼逵?抗?虏椒ァ!T??宦体育?髑榭觥!V泄仓醒牍涛裨汗赜诮?徊郊忧亢透慕?率逼谔逵齌作的意见,困客体育总局土办,?晟」烫逵?諯会议.卜.的讲衍【?浚??姨?育总局??穕????????
.?嘌羰泄饣V醒г谔逵?蟊溉瞬排嘌?矫孀龀隽送怀龉毕祝?哂醒芯考壑???.?逵?蟊溉瞬攀缘阊?5姆⒄埂⒔ㄉ栊枰2欢细母锖痛葱?意义,这是本文具有值得期待的研究价值所在。溧阳市光华中学是江苏省高水平田径试点学校,多年来为国家培养了一大批优秀人才,曾多次被评为省、全国体育工作先进集体、先进学校,先后荣获全国体育传统项目学校先进集体、全国青少年体育工作先进集体等。??年以来,学校向高校、省体工队、有关部队输送了?名高水平运动员,培养了近?名二级运动员,??患对硕?保?名运动健将。经调查发现,光华中学在体育后备人才培养方面取得的成绩显著,获得的荣誉突出,在全国、江苏省内实属罕见,对其它省市在后备人才的培养方面有积极作用,为县级市体育后备人才培养的发展提供了依据与借鉴,为实现教育与体育双优目标做出了积极的探索,对进一步推动体育后备人才试点校的改革与发展,加强体育后备人才的培养提供了借鉴与参考,具有一定的理论意义和研究价值。溧阳市光华中学在试点校建设中,以一个目标、两个结合、三个重点与方向为基准,努力培养体育后备人才。一个目标就是坚持全面发展,提高运动水平,培养体育尖子,输送优秀人才;两个结合是训练与学习结合,普及与提高结合;三个重点是选才,育才,出路;三个方向是全面协调的方向,提高运动水平的方向,培养后备人才的方向。在这些思想的指导下,学校取得了长足的进步。体育后备人才试点学校在我国竞技体育人才培养体系中占有举足轻重的地位。光华中学在培养体育后备人才方面备加努力,然而在取得优异成绩的同时也存在着一些亟待改进的问题。主要表现在:??夜?逵?蟊溉瞬叛?>?蠖嗍?是由国家财政全额拨款兴办,学校缺乏造血功能,光华中学办学经费大部分
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