人教版一年级下册语文《火车的故事》概论.ppt

火车的故事;1.认识“郊、列”等14个生字，会写“书、发”等6个字；学习新偏旁“建之”。 2.正确流利地朗读课文。 3.读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车和它们的特点。 ;我能读好词语;自1825年英国工程师斯蒂芬森发明并制造的世界上第一台能使用的蒸汽机车正式运行到现在，不过100多年的时间，已经发展到了现代化的磁悬浮火车。这是震撼世界的科学创举。 本文是一篇介绍火车种类的常识性课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车以及火车的提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的事情，展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势，借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。;蒸汽机车;前进型内燃机车;中国内燃机车 - 火车照片;;;当磁悬浮列车低速行驶时的情况 ;;; 我知道： “夕”是晚上。 “朝”指早上。 “发”是出发。 “至”是到来。 夕发??至就是晚上出发，早上就到了。;小明和爸爸去郊游，他们看到一列火车飞奔而过。;这么长的火车车厢，一节连着一节， 靠什么带动呢？小明感到很奇怪。 爸爸鼓励他自己弄明白。;小明查了好几本书，原来一节一节的车厢是由机动车带动的。;这样的火车速度快，污染小，真称得上“绿色环保型”火车了。; 这天晚上，小明梦见了自己成了一名火车司机，架着新型的高速火车，在祖国的大地上飞驰。;展开丰富的想象，以小组为单位，合作设计一