优课与教育创新柯清超概论.ppt

变革与超越课堂教学 ——优课与教学创新;;;一、互联网思维与新型教学模式;同学们，今天我要考一考你们：大家都要去爬后面那棵树！; 各种突破传统教育模式的新型教育教学模式不断涌现： 基础教育：翻转课堂、自组织学习 高等教育：视频公共课、MOOCs (Cousera, edX，Udacity) 继续教育：混合学习、云课堂、MOOC 这些模式与传统教育模式兼容吗？破坏性创新者还是学校的延伸？对抗与还是走向融合？;翻转课堂（The Flipped Classroom）：美国的基金公司分析员Salman Khan通过自己制作的网络教学视频为表妹补课获得巨大成功。目前美国每天有上百万中学生晚上在家观看Khan学院的数学教学视频，第二天则跟同学一齐在教室做作业，遇到问题有老师和同学可以请教。;知识传授：放在教室外，让大家选择最适合自己的方式接受新知识； 知识内化：放在教室内，便于师生之间的沟通和交流； 翻转课堂的本质是应用技术，优化传统教学过程，由传统的 教-学 发展到 技术支持的先学 -后教。;MOOC(Massive open online course)大规模开放在线课程是通过社会化网络学习环境向参与者提供围绕某个主题的分布式开放教育资源和教学活动，允许参与者在领域专家指导下通过自组织学习方式参与课程资源建设与分享、建构个人学习