13.2依法保护我们的家园.ppt

;学习目标 1、了解保护环境的法律法规，增强依法保护环境的意识。 2、从自身做起，以实际行动保护环境。;自主探究： 阅读课本48－49页，思考并回答下列问题： 1、 是我国环境保护的基本法， 在我国环境保护法律体系中占有 地位。 2、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律 体 系？ 4、逐渐完善的环保法律体系有什么意义？ 5、请你了解：我国环境保护的基本原则有哪些？ ;我国环保的法律体系 ;想一想;;1、经济建设与环境保护协调发展 的原则 2、预防为主、防治结合、综合治 理的原则 3、谁开发谁保护、谁污染谁治理 的原则 4、依靠群众保护环境的原则; 我国的“钢城”本溪，曾经由于城市上空被弥漫的烟雾 所遮盖，被称之为“卫星上;1.先发展经济,等富裕了再去保护环境; ;;1、保护环境与我们青少年无关吗？; ; 依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保部门的责任、也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。;;;1、学习环境科学知识，了解我国环境国情，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的观念。;;2、学习和宣传环保的法律法规，严格依法律己；同时学会运用法律手段来保护环境。; 昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。;3、从现在做起，从身边做起，自觉保护环境。 ;积极参加保护环境的公益活动。 ;3、从现在做起，从身边做起，自觉保护环境。 ;1、搞好学校和家庭的环境卫生； 2、爱惜花草树木，积极参加义务植树等公益活动； 3、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活动； 4、针对本地区存在的环境问题，搞一些调查研究，并向有关部门提出整治环境的建议； 5、其他： 　　a、使用无磷洗衣粉； 　　b、使用无氟冰箱； 　　c、不使用一次性餐具； ;d、买菜使用布袋子、竹篮子，不使用塑料袋； e、不吃野生动物； f、不使用或少使用贺卡； g、节约水、电、气等能源； h、不乱丢垃圾； i、实行垃圾分类，不乱扔废旧电池； j、节约用纸； ……;世界环境日是那一天？ 近几年世界环保日主题？;课堂小结;;一、我国已形成环境保护法律体系 1、我国的环保法律体系： 2、我国环境保护的基本法： 3、我国环保的基本原则和有关法律规定： 二、我为保护人类共有的家园做贡献 1、依法保护环境是每个公民应尽的义务 2、青少年如何依法保护环境 ;单项选择题： 1．我国教材的使用寿命一般只有半年，按照在校生约有1.8亿人计算，1年需要用教材36亿册以上。从2008年开始，大部分省开始循环使用学生教材，这样1年可以节约200万吨纸、少砍4000万棵树。关于这一举措下列说法正确的是( ) ①有利于弘扬中华民族的勤俭节约的传统美德 ②有利于促进人与自然的和谐相处 ③有利于贯彻保护环境的基本国策 ④有利于增强人们的资源环境意识，是人类关爱、善待大自然的表现 A、①③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④;2．我市某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉，需要查阅的法律是( )。 A．《中华人民共和国环境保护法》《陕西省水污染防治条例》 B．《中华人民共和国水土保持法》 C．《中华人民共和国森林法》 D．《中华人民共和国矿产资源法》 ;3．我国十分重视环境保护的立法、执法工作，1989年颁布实施的《中华人民共和国环境保护法》是我国（ ） 　A.环境保护的最高法律 　B.环境保护的基本法律 　C.环境保护的具体法律 　D.环境保护的一般法律;当堂训练： 一、单选题 1、目前，我国已形成了以___为基础，以___为核心的环境保护法律体系，环境保护步入了法治轨道。( ) A．环境保护法，宪法 B．宪法，环境保护法 C．森林法，环境保护法 D．环境保护法，大气污染防治法 2、我国十分重视环境保护的立法、执法工作。1989年颁布实施的《中华人民共和国环境保护法》是我国（ ） A、环境保护的最高法律 B、环境保护的基本法律 C、环境保护的具体法律 D、环境保护的一般法律;3、2008年，云南省在经济持续、快速发展的同时，加大了环保直接投资6.7