14,秋天课件.pptVIP

秋天;; 在马致远笔下，秋天是悲凉的、忧伤的，让人顿生惆怅……但是秋天也有绚丽的色彩、丰收的喜悦。今天就让我们走进何其芳的秋天。;;; 1、能够流利,有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ; 何其芳(1912-1977),原名何水芳，现代散文家、现代诗人、文艺评论家。《秋天》是作者大学时代创作的，当时他将视野投向乡野，投向普通人的活动场所。1939年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，他的散文集《画梦录》于1937年出版，并获得《大公报》文奖艺。;丁丁( 　　) 　　 肥硕( 　　) 栖( 　　 )息 　　 归泊( 　　 ) 寥( 　 　)阔 　　 枯涸( 　　 ) 清洌( 　　 ) 　　梦寐( 　　 ); 注意语气、语速、语调及重音的把握，正确划分诗歌的停顿，并体会诗中的意境。 ;;放下饱食过稻香的镰刀，;???江面的冷雾撒下圆圆的网，;芦篷上满载着白霜，;草野在蟋蟀声中更寥阔了。;牛背上的笛声何处去了，; 注意语气、语速、语调及重音的把握，正确划分诗歌的停顿，并体会诗中的意境。 ;;; 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。;; 草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。 溪水/因枯涸见石/更清洌了。 牛背上的笛声/何处去了， 那/满流着/夏夜的/香与热的笛孔？ 秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。; 谈谈你初读这首诗的感受？为什么说这是一幅乡村秋景图 ;露珠、冷雾、白霜，表明秋天的天气特征； 稻香、镰刀体现农家特色； 有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更辽阔；溪水干涸、更清冽，暗示这是在秋天 ;;;; 请同学们为诗中的三幅画各拟一则小标题。;;喜爱、赞美秋天; 想象每幅画面中人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘你喜欢的一幅图画。;农家丰收图; ;小结;写秋篇;;有一个季节叫丰收有一种颜色叫金黄有一份感觉叫成熟……用你的心灵去感受这秋日的私语吧！;1、依照下面的排比句，来描绘一下秋天的印象。;感谢各位老师莅临指导