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【KS5U解析】山西省太原五中2015-2016学年高一下学期期末考试生物试卷 Word版含解析
2015-2016学年山西省太原五中高一第二学期期末考试生物
一、单选题:共35题
1.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1
B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.生物的性状是由遗传因子决定的
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
【答案】A
【解析】下列属于孟德尔在发现基因分离定律时,运用了假说-演绎法,其中“由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离”为假说,而“若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1”为演绎,A正确。
2.下列关于科学研究的一般方法的叙述中,不正确的是
A.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因位于染色体上——假说演绎法
B.利用肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质——同位素标记法
C.萨顿提出基因位于染色体上——类比推理法
D.DNA双螺旋结构模型的提出、探究减数分裂中染色体变化的实验——模型建构法
【答案】B
【解析】利用肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质,是艾弗里利用分离各种物质,单独研究它们的作用来得出的,B错误。
3.镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如下图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是
A.3,12,12 B.3,6,12 C.3,6,6 D.3,3,6
【答案】A
【解析】该细胞为次级卵母细胞或第一极体,形成该细胞的初级卵母细胞中染色体是该细胞的2倍,故初级卵母细胞中四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是3、12、12,A正确。
4.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是
【答案】D
【解析】A有成对同源染色体,染色体没有复制,为精原细胞,A项错误。B细胞两极有成对同源染色体,发生单体分离,为有丝分裂后期,为精原细胞,B项错误。C发生同源染色体分离,为初级精母细胞,C项错误。D细胞2条染色体为非同源染色体,为次级精母细胞,D项正确。
【备注】本题考查减数分裂相关知识。
?
5.下图表示一个细胞进行分裂的过程中,细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。下列叙述中,正确的一组是
①实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化②两条曲线重叠的各段,每条染色体都含有一个DNA分子③在MN段,每个细胞内都含有和体细胞相同数目的DNA④在IJ段,可发生同源染色体的交叉互换,同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合⑤在人体细胞的KL段,每个细胞内染色体的形态只有23种
A.①③ B.②④⑤ C.②③④⑤ D.②③⑤
【答案】C
【解析】AG阶段代表有丝分裂,GQ阶段代表减数分裂。实线和虚线分别表示细胞分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化,①错误;两条曲线重叠的各段,每条染色体都含有一个DNA分子,②正确;在MN段,每个细胞内都含有和体细胞相同数目的DNA,③正确;IJ段代表减数第一次分裂,可发生同源染色体的交叉互换,同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,④正确;在人体细胞的KL段,每个细胞内染色体的形态只有23种,⑤正确。综上,C正确。
6.已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因独立遗传。某一红果高茎番茄测交,对其后代再测交。下图为第二次测交后代中各种表现型的比例。最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是
A.RRDd B.RrDd C.RrDD D.RRDD
【答案】A
【解析】某一红果高茎番茄测交,即R_D_×rrdd,对其后代再测交,从图中可知,红果:黄果=1:1,矮茎:高茎=3:1,说明测交的亲本中同时含有Dd、dd,故杂交的亲本组合为RRDd×rrdd,A正确。
7.在动物的睾丸细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种;DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期;DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是
A.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
B.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
C.3、分裂前期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
D.6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
【答案】A
【解析】动物睾丸细胞中含有DNA和RNA两种核酸,由A参与构成的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸),由C参与构成的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸),由T参与构成的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸)。因此,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有5种;D
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