旅游资源调查与开发概念.ppt

旅游资源实习内容(1) ;旅游资源实习内容(2);旅游资源定义;调查内容;调查内容（续）;1、两个旅游景区的基本概况； 2、两个旅游景区的旅游资源对比分析； 3、两个旅游景区的旅游开发条件对比分析； 4、两个旅游景区的旅游线路的对比分析； 5、两个旅游景区的旅游解说系统的调查与对比分析； 6、两个旅游景区的旅游纪念品调查与对比分析； 7、两个旅游景区的环境保护现状的对比分析； 8、两个旅游景区的游客满意度调查与对比分析； 9、两个旅游景区的旅游开发的经验与存在问题分析； 10、两个旅游景区旅游开发的建议/对策;调查方法;开发分析内容与方法;例子，并非完美的。该案例仅涉及了一处旅游景点，本次调查更注重本省与外省旅游资源开发的对比分析，以期取长补短。;陕西历史博物馆旅游资源调查与分析;(一)陕西历史博物馆简介;（二）资源的分类与评价：;2、评价： （1）定性评价： 在旅游资源本身方面： A、“美”——陕西历史博物馆的文物众多，其中的商周青铜器精美绝伦，历代陶俑千姿百态，汉唐金银器独步全国，唐墓壁画举世无双，给旅游者带来巨大的美感享受。 B、“古”——陕西历史博物馆陈列的就是古文物，游客可欣赏到史前、周、秦、汉、魏晋南北朝、隋唐、宋、元、明、清七大部分的历史文物，历史十分悠久，“古”之一字可谓尽现。 C、“名”——陕西历史博物馆的文物品位高、价值广，其中有许多属于国家一、二级文物，青铜器、陶俑、金银器、唐墓壁画等文物闻名全国。 D、“特”——陕西历史博物馆展出了三千余件稀世珍品，有许多珍贵文物是首次公开于世的，其“特”不言而喻。 E、“奇”——陕西历史博物馆收藏的文物众多，珍品也非常之多，其带给游客的新奇之感自然也非同一般。 F、“用”——由于陕西历史博物馆收藏的是古文物，所以就使用价值而言很少。;在旅游资源所处的环境方面： 季节和污染：由于陕西历史博物馆的旅游资源为人文旅游资源，所以受季节变化的影响不大，且环境优美，污染也较小。 联系：陕西历史博物馆坐落于曲江新区，与大雁塔相毗邻，景点地域组合较好。 可进入性：陕西历史博物馆位于城市中心区，交通十分便利。且安全快捷，可进入性强。 社会经济环境：陕西历史博物馆所在地经济较为繁荣，经济条件较好。 市场：陕西是旅游大省，西安市每年要接待大量的海内外游客，市场十分巨大。 ;2、定量评价 u=∑w p=58.35+12.55+8.8=79.7 ;(三) 主题定位—— “古都明珠，华夏宝库” ;作为被首批确定为中国“4A”级旅游景点的陕西历史博物馆，以其优上的陈列、优美的环境、优质的服务、优良的秩序和独特的魅力，吸引着众多中外宾客纷至沓来，已成为传播中华民族优秀文化和对外文化交流的重要窗口。;（四）市场分析;图2：国内客源市场分析;图3：国内主要博物馆票价及城市人均可支配收入;国内市场分析小结：;图4：海外客源市场调查分析;海外市场分析小结;——市场分析小结;（五）景区功能分区分析;功能区;景区功能分区分析——;——历博功能分区的不足之处;（六）景区游线分析—— A、外部游线;B、景区内部游线;（七）创意项目分析：;二 馆藏文物特色：由基本陈列、专题陈列、临时陈列三部分组成，整个陈列展线总长1500米四大特色馆藏分别是商周青铜器，历代陶俑，汉唐金银器，唐墓壁画。时间跨度长达一百多万年。 三 地理位置：陕历博位于大雁塔西北方向，翠华路西侧，大兴善寺东街南侧，小寨东路北侧。 四 客源特色：由于陕西历史博物馆是国家级博物馆，陕西的文物资源在全国是首屈一指的，所以其客源来自世界各地，年龄不等，总的来说，从目的分一般分为三类人群：商务，修学，家长带孩子学习为目的。学历上一般是有一定学历的游客，大专以上居多。 五 外部环境：陕西历史博物馆在西安市内，与大雁塔毗邻，这增加了景区的集群状况，钟楼鼓楼，碑林，大雁塔，半坡遗址博物馆，以及陕西历史博物馆组成了很好的环西安市内旅游路线。;保障体系分析;B.市场保障体系 1. 外部—— 目前我国在市场经济的指导下，建立了一系列的服务管理监督系统，如：建立了统一的旅游投诉部门等。 2.内部—— 陕西历史博物馆内部分门别类，分成宣教部、陈列部、保卫部、财务科、开发部等14个部门，每个部门在馆长的领导下各司其职。 C.人力资源保障体系 适应博物馆的发展,陕西历史博物馆和西安市内多个大学建立了实习基地,让很多大学的旅游人才能够有机会得到锻炼和培养,也为自己输送了新的活力.其中这些学生的专业涉及旅游管管理系,考古系,历史系,外语系等,同时为自己将来的发展发掘人才.陕西历史博物馆还组织自己的员工,讲解员去其它景区学习达到经验交流,进行培训