丰富多样的情绪研究.ppt

初中思想品德七年级上册（人教版）;（一）; 我的新书 包真漂亮！;我们用“丰富多样”和“万花筒”来形容情绪说明什么？;情景故事;　　 （１）作文获得全校第一名后小强的心情怎样？ 　　（２）第二次作文竞赛成绩公布后，小强有什么反应？ 　　（３）听到小露说风凉话时，小强有什么反应？ 　　（４）当小露把自己的遭遇告诉了班主任后，小强的心情又如何？; 在成长的历程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会（ ）；学习成绩明显退步时，会感到（ ）；面临危急情况时，会（ ）；遇到令人气愤的事情时，会（ ）……我们有丰富多样的情绪感受。 ;喜; 情绪与人的内心需要是否得到满足密切相关.还反映了人对外界事物的态度。; 情绪的定义;喜;情绪的丰富多样;情境、当时的情绪表现?、产生该情绪的原因;（6）上课不专心，受到老师的批评????? （伤心）? （后悔没有按老师要求做?） （7）上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了 （痛苦） （身体上受到了伤害?）????? （8）小弟弟不听我的话?????????? （焦急） （一番好意没有得到理解?） （9）结识了知心好朋友?? ? （欣喜） （志趣相?同?） ??? ?? ?????? （10）在勤工俭学劳动中得到了表扬和奖励? （愉?快） （辛苦有了回报?）;思考：; 生活中，我们可能遭遇不同的事情，产生不同的内心需要，相应地产生各种不同的情绪。丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。;诉说你的心情;故事二;讨论;;（二）情绪与生活;小组合作探究 ; 材料二：英国一些心理学家做了一项实验，他们把人生气时血液中含有物质注射在小老鼠身上，以观察其反应。初期这些小老鼠表现呆滞，胃口尽失，整天不思饮食，数天后，小老鼠就默默地死去了。美国生理学家爱尔马不久前也做过实验，他收集了人们在不同情况下的“气水”，即把有悲痛、悔恨、生气和心平气和时呼出的“气水”作对比实验。结果又一次证实，生气对人体危害极大。; 从上述的材料中，你们能归纳出情绪对人的生活有哪些影响吗？ ;明天去参加全市比赛;我一定能赢!;应该向你学习; (1)这两名同学在比赛时的情绪有什么不同？ (2)情绪对人的生活和行为有影响吗？ ;情绪对人行为的影响;提示： ; 材料分析; 人们常说:“愁能断肠” 。当然,肠子是不会真的愁断,但疾郁而死却有可能。小说《红楼梦》里的林妹妹,便是终日愁眉不展,对人对物,都透着一股凄伤 。终日郁闷,最后怀着满腔的愁怨,疾郁成疾而过早凋零。;★;情绪对人的行为和生活有什么影响？ （怎样理解“情绪犹如双刃剑？”） （为什么要调控好自己的情绪？） 情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活; 忆一忆、说一说 请同学们回忆一下,当你处于积极情绪和消极情绪状态时,你的学习、生活有什么不一样吗?;;情绪寄语;1、人类的情绪是复杂多样的 ，分类的方法也很多，其中最常见的是把情绪分成四大类，即 （ ） A 喜怒哀乐 B惊喜、悲愤 C喜怒哀惧 D 百感交集 2、小丽的家庭条件优越，期中考试后一直闷闷不乐，原因是成绩下滑了；小平家庭条件不好，却整天兴高采烈，他说他这次成绩终于及格了。这说明 （???? ） A.?小平成绩要比小丽好得多????????B.?情绪都是由外部环境变化引起的 C.?每个人的遭遇不同、处境不同，情绪也就可能不同 D.?人的情绪都是由自身因素引起的 3、有人把情绪比作万花筒，下列对情绪认识正确的有（??? ?） ①人的情绪是丰富多样的??②人的情绪是复杂多变的 ③人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类 ④人的情绪是固定不变的 A.?①③④????B.?②③④?????C.?①②③??????D.?①②④;1、小明父母离婚了，所以他感到非常难过，上课经常走神，与同学渐渐疏远，成绩也逐渐下降了。2、丽丽是一个非常胆小的女孩，每逢老师提问她，她都感到非常紧张，以至于非常简单的问题都答不上来。;3、王冬是一名乒乓球运动员，他非常自信，心理素质好，虽然球技不是非常高，但却能经常获奖。　　 4、一位病人被误诊为癌症以后，非常绝望，什么活也干不动了，只是等着死期的到来。后来医生又查出他得的并非“绝症”，于是他惊喜万分，来了精神！干什么都有劲儿了。;问题：　　 1、这里一共提到了几种情绪状态？ 2、这些情绪分别对人的行为和生活有哪些影响？ 3、通过上述问题