感谢信_请柬_贺信研究.ppt

第一节　　感谢信 第二节　　邀请书 请柬 第三节　　贺 信（电） ;第一节　　感谢信 ;一、【习题预览】 　　请阅读本节习题，提前熟悉需要解决的问题。 二、泛读例文 ;例文2 感 谢 信 ××公司： 　　×月×日下午我公司业务员××和×××到时代广场购买物品，不慎丢失皮包一个，内有人民币5000余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们发现后正在焦急寻找时，贵公司职工×××女士主动将捡到的皮包送到我公司。我们再三感谢并表示要赠送纪念品，×××女士却说：“这是我应当做的！”一再表示不能接受纪念品。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们公司员工深受感动，纷纷表示要向×××女士学习！在此特对贵公司×××女士和贵公司深表谢意，并建议对×××的高尚行为予以表扬。 　　此致 敬礼！ ××××公司 ××××年×月×日;例文（增） 感 谢 信 ××部队全体指战员： 　　我县上月遇到了特大洪涝灾害，许多地区被淹，人民生命、国家财产受到了严重的威胁。在这危难之际，你部全体干部、战士连夜赶赴我县，投入到紧张的抗洪抢险之中。十几个日日夜夜，你们发扬“不怕牺牲，排除万难”的献身精神，始终冒雨战斗在抗洪抢险的第一线，谱写了许多可歌可泣的动人事迹。你们的奋力救援，有力地保住了我县人民的生命和财产，使我县上万亩良田和几百座房屋免于洪水冲毁，使我县最后战胜了洪涝灾害，赢得了抗洪斗争的胜利。你们这种急他人所急、助人为乐、无私奉献的精神值得赞扬和学习。为此，特向你们表示衷心的感谢! 　　我们决心向你们学习，在党的领导下，积极恢复生产，重建家园，以实际行动报答你们的关怀和帮助。 　　此致 敬礼! ××县人民政府 ××××年×月×日 ;三、必备知识 （一）感谢信的涵义和用途 　　感谢信是在得到有关单位或个人给予的关心、支持或帮助后，向对方表示感谢的信函。 （二）感谢信的特点 ?确指性 　　被感谢者是特定的单位或个人。 ?事实性 　　写感谢信原由为已成事实，时间、地点和事像真实。 ?感激性 　　包蕴对对方的感激之情。 （三）感谢信的常见类型 ?普发性感谢信 　　对众多的单位或大众表示感谢。 ?专指性感谢信 　　被感谢者为特定的单位或个人。;四、感谢信的结构和写法 （一）标题 一般有三种写法： 第一种即写文种“感谢信”；第二种由受文单位和文种组成，如“致×××的感谢信”；第三种由发文机关、受文单位和文种组成，如“××总公司致×××商场的感谢信”。 （二）称谓 写被感谢的单位名称或个人姓名，后缀“先生（女士）”或职务（职称）。;（三）正文 一般写两个方面的内容： ?简述事迹，说明经对方帮助产生的效果。 ?对品德作评价和颂扬，表示感谢，表示向对方学习的态度和决心。 （四）敬语 按信函格式写上“致于最诚挚的敬礼”一类敬语。 （五）落款 在正文右下方署上写感谢信的单位名称或个人姓名和时间。;五、注意事项 ?叙事要简洁，内容要真实，有关人物、事件、时间、地点、原因等要交待清楚。 ?评价和颂扬对方良好的行为及品德，要有高度，又要适度。 ?情感要真挚。文字要精练。 六、例文析评 　　仔细阅读和认真分析例文，注意结合例文之下的【提示】 ?分析例文的结构内容和写法； ?借鉴作者的写作运思。;七、复习与训练 提示： ?指导学生完成习题，进一步掌握感谢信的写法，加深对注意事项的理解。 ?指导学生完成习题“四、病文析改”的思路： 　　（1）以感谢信的结构内容和写法以及例文为依据，通过对比分析病文有无写完整感谢信的结构内容 ，而找出其存在的毛病或漏写的内容。 　　（2）在找出漏写内容的基础上，对症下药，写出内容不残缺的修改稿。;【习题12.1】及参考答案 一、名词解释 感谢信 二、填空题 1.感谢信具有 、 和 三个特点。 答案：确指性；事实性；感激性 2.感谢信可分为 和 两种类型。 答案：普发性感谢信；专指性感谢信 三、判断题 1.感谢信的称谓一般写被感谢单位的名称或个人姓名。（ ） 答案：对 2.感谢信的正文可以不简述事迹和不说明效果。（ ） 答案：错 3.感谢信的正文可以不颂扬、不评价对方的品德，但要表示向对方学习。（ ） 答案：错;四、病文析改 　　下文的结构和事由与本节例文相似，但却是一篇病文。请指出其毛病，并作出修改。;答案 本文的毛病如下： 1.只简述了事迹，说明了在对方帮助下产生的 效果，但没有对对方的品德作出评价和颂扬。 2.文中说“在此特致函贵公司，深表谢意”，但 究竟是对贵公司深表谢意呢，还是对贵公司司 机×××先生表示感谢，