山东兰陵一中2015年高中化学学业水平测试模拟：第八单元考点等级测试 .docVIP

【第八单元考点等级测试】 一、选择题（本题包括12小题,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求） 1.(2014南京学业水平测试）下列变化属于物理变化的是（） A．用石油分馏炼制汽油 B．用煤干馏制备焦炭 C．用铝土矿冶炼铝 D．用海带提取碘单质[ 【解析】用石油分馏炼制汽油是物理变化，A正确；用煤干馏制备焦炭，用铝土矿冶炼铝 ，用海带提取碘单质有单质生成，是化学变化。 【答案】A 2.(2014山东学业水平测试）钛合金被誉为二十一世纪的金属，具有广泛用途。下列是提炼金属属的反应之一： ，其中被氧化的元素是（） A. C B. Ti C. Cl D. Ti和C 【解析】碳的化合价升高，被氧化。 【答案】A 3．(2014湖南学业水平测试）下列有关发展低碳经济的措施不正确的是(　　) A．推广无碳能源，发展核电和可再生能源 B．大力开展植树造林活动 C．禁止以煤作为燃料 D．改变资源利用率低下和严重污染环境的粗放经济增长方式 【解析】　煤是重要的燃料，不能以禁止煤的燃烧而发展经济。 【答案】　C 4．(2014湖南学业水平测试）工业上制取硫酸铜不是直接用浓硫酸与铜反应，而是将铜丝浸入稀硫酸中并不断地从容器下部吹入细小的空气泡，这样做的优点是(　　) ①节省能源　②不产生污染大气的SO2　③提高了H2SO4的利用率　④提高了Cu的利用率 A．①②　　 B．②③④　　 C．①②③　　 D．全部 【解析】　生成等量的硫酸铜，直接用浓硫酸与铜反应，Cu＋2H2SO4=CuSO4＋SO2↑＋2H2O消耗的硫酸多，同时产生污染大气的SO2，铜丝浸入稀硫酸中并不断地从容器下部吹入细小的空气泡，2Cu＋2H2SO4＋O2===2CuSO4＋2H2O，消耗硫酸的量减少，且不产生污染性气体二氧化硫。 【答案】　C 5．(2014辽宁学业水平测试）)氧化还原反应广泛应用于金属的冶炼。下列说法不正确的是(　　) A．冶炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、空气、石灰石等，其中石灰石的作用是除去铁矿石中的脉石(二氧化硅) B．湿法炼铜与火法炼铜的反应中，铜元素都发生还原反应 C．Mg可由电解熔融的MgO制取，Na也可由电解熔融的NaCl制取 D．铝热法还原铁的反应中，放出的热量能使铁熔化 【解析】　SiO2＋CaCO3eq \o(=====,\s\up14(高温))CO2↑＋CaSiO3，A正确；工业上金属Mg、Na都是用电解熔融的氯化物制得的，C错误。 【答案】　C 6．(2014辽宁学业水平测试）下列关于某些社会热点问题的说法中，错误的是 (　　) A．禁止使用含铅汽油是为了提高汽油的燃烧效率 B．光化学烟雾的产生与人为排放氮氧化物有关 C．臭氧空洞的形成与氟氯烃或氮氧化物泄漏到大气中有关 D．甲醛是某些劣质装饰板材释放的常见污染物之一 【解析】　含铅汽油会产生污染。 【答案】　A 7．(2014浙江学业水平测试)下列说法中不正确的是(　　) A．与煤、柴油相比较，天然气是一种比较清洁的化石燃料 B．乙醇是一种可再生能源，作为燃料的优点是完全燃烧的产物不污染环境 C．利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源能有效改善空气质量 D．煤转化为水煤气再燃烧放出的热量不会增加，因此煤的气化毫无意义 【解析】　A项，天然气的主要成分是CH4，完全燃烧生成CO2和H2O，对环境无污染，而煤或柴油燃烧能产生污染环境的SO2、NOx等气体；B项，C2H5OH完全燃烧生成CO2和H2O，对环境无污染；C项，太阳能、风能和氢能均为绿色能源；D项，煤的气化能提高煤的燃烧效率。 【答案】　D 8．(2014浙江学业水平测试）湖泊发生水华现象，其原因是水体出现富营养化，使某些藻类迅速繁殖，导致水生生态系统的破坏。下列选项中能够使水富营养化的物质是(　　) A．含氯的化合物 B．含氮、磷的化合物 C．含硫的化合物 D．含碳的有机物 【解析】　含氮、磷的化合物是植物和藻类的营养素。 【答案】　B 9．(2014云南学业水平测试）石油裂解的目的和原理是(　　) A．使具有长链的烃深度裂化，断裂成各种短链的气态不饱和烃和少量液态烃 B．使直链烃转化为芳香烃 C．避免炭化结焦 D．除去石油中的杂质 【解析】　A项，石油的裂解是深度裂化，目的是为了获取大量石油化工原料。作为合成原料的主要是气态烯烃，其中以乙烯量为最大，其次还有丙烯、丁二烯等。裂化产物中还有作为芳香烃的液态产品：苯、甲苯、二甲苯；B项，使直链烃转化为芳香烃属于结构的重新调整；C项，重油采用减压蒸馏是为了避免炭化结焦；D项与裂解原理和目的无关。 【答案】