江西省兴国县第三中学2016届高三第十四次月考理科综合生物试题 Word版缺答案.docVIP

江西省兴国县第三中学2016届高三第十四次月考理科综合 生物试题 1. 右图表示各种生物膜组成成分的含量。该图不能说明的是 A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关 C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少 D．膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多 2.下列有关生物变异的说法正确的是（ ） A．减数第二次分裂时，非姐妹染色体之间的交叉互换属于基因重组 B． 基因突变后，若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少 C．三倍体无子西瓜无法产生后代，这种变异属于不可遗传的变异 D．基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物的进化提供原材料 3.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（ ） A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡 C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强 D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染 4.科学研究发现：癌变前衰老的肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。利用该成果可对癌变前衰老的细胞进行抗原特异性免疫监测。下列推测合理的是（ ） A．衰老的肝细胞内基因的表达停止，多种酶活性降低 B．肝细胞衰老的过程中，会产生与癌细胞相似的膜蛋白 C．免疫系统被抑制的患者体内，衰老的肝细胞不会积累 D．细胞癌变后将脱离正常分化，细胞内酶活性进一步降低 5.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。有关说法正确的是 A．空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养 B．本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况 C．由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用，共同协调兰花的生命活动 D．不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果不同 6．下表实验中的“方法与结果”和对应“结论或观点”正确的是 选项方法与结果结论或观点A单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长；去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点B用绿色和红色荧光染料分别标记小鼠细胞和人细胞表面蛋白质分子，结果发现两种细胞充分融合时，两种颜色的荧光均匀分布细胞膜具有选择透过性的功能C把狗的小肠黏膜与盐酸混合用沙子磨碎，将提取液注射到狗的静脉中，发现胰腺分泌胰液胰液的分泌是由小肠黏膜产生的某种化学物质刺激引起的D将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水29.水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。 组别 第1-3天第4-9天第10天叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测AH2O25℃/18℃适宜25℃/18℃适宜A1光合速率A2G基因表达量B？25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光B1光合速率B2G基因表达量CSA25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光C1光合速率C2G基因表达量（1）实验中A组为____________组，B组叶面应喷洒____________。检测光合速率之前，应____________（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。 （2）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的____________过程。 （3）实验检测结果如右图。 ①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率____________，但提前外施SA可明显减轻 的影响。 ②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是____________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。 （4）该实验的目的是 。 30.（10分）胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。 （1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的________蛋白