重庆市渝中区巴蜀中学2015届高三上学期第二次月考物理试题.docVIP

第 PAGE 10页（共 NUMPAGES 10页） 重庆市渝中区巴蜀中学2015届高三上学期第二次月考物理试卷 一、单项选择题（本题包括7小题，每小题6分，共42分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（6分）关于功和功率的判断，下列说法正确的是（　　） 　A．功的大小只由力和位移的大小决定　B．因为功只有大小而没有方向，所以功是标量　C．根据P=可知，力做功越多，其功率越大　D．根据P=Fv可知，汽车的牵引力一定与行驶速率成反比 考点：功率、平均功率和瞬时功率．.专题：功率的计算专题．分析：功率表示做功快慢的物理量，表示做功快慢的物理量，功和功率都是标量．当汽车的功率一定时，牵引力与速度成反比．解答：解：A、功的大小由力、位移以及力和位移之间的夹角决定，故A错误． B、功只有大小没有方向，功是标量，故B正确． C、根据P=可知，力做功越多，其功率不一定大，故C错误． D、根据P=Fv知，当汽车的功率一定时，牵引力与行驶的速率成反比，故D错误． 故选：B．点评：解决本题的关键知道功率的物理意义，掌握功率的两个公式，并能灵活运用，基础题．　 2．（6分）如图所示，从地面上同一位置抛出两小球A、B，分别落在地面上的M、N点，两球运动的最大高度相同． 空气阻力不计，则（　　） 　A．B的加速度比A的大B．B的飞行时间比A的长　C．B在最高点的速度比A在最高点的大D．B在落地时的速度比A在落地时的小 考点：抛体运动．.分析：由运动的合成与分解规律可知，物体在水平方向做匀速直线运动，竖直方向做竖直上抛运动，两球的加速度相同，由竖直高度相同，由运动学公式分析竖直方向的初速度关系，即可知道水平初速度的关系．两球在最高点的速度等于水平初速度．由速度合成分析初速度的关系，即可由机械能守恒知道落地速度的大小关系．解答：解：A、不计空气阻力，两球的加速度都为重力加速度g．故A错误． B、两球都做斜抛运动，竖直方向的分运动是竖直上抛运动，根据运动的对称性可知，两球上升和下落的时间相等，而下落过程，由t=知下落时间相等，则两球运动的时间相等．故B错误． C、h=vyt﹣gt2，最大高度h、t相同，则知，竖直方向的初速度大小相等，由于A球的初速度与水平方向的夹角大于B球的竖直方向的初速度，由vy=v0sinα（α是初速度与水平方向的夹角）得知，A球的初速度小于B球的初速度，两球水平方向的分初速度为v0cosα=vycotα，由于B球的初速度与水平方向的夹角小，所以B球水平分初速度较大，而两球水平方向都做匀速直线运动，故B在最高点的速度比A在最高点的大．故C正确． D、根据速度的合成可知，B的初速度大于A球的初速度，运动过程中两球的机械能都守恒，则知B在落地时的速度比A在落地时的大．故D错误． 故选：C．点评：本题考查运用运动的合成与分解的方法处理斜抛运动的能力，对于竖直上抛的分速度，可根据运动学公式和对称性进行研究．　 3．（6分）北京航天飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施多次变轨控制并获得成功．“嫦娥二号”卫星首次变轨是在卫星运行到远地点时实施的，紧随其后进行的多次变轨均在近地点实施．图为“嫦娥二号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图，下列说法中正确的是（　　） 　A．“嫦娥二号”在轨道1的A点处应点火加速　B．“嫦娥二号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度大　C．“嫦娥二号”在轨道1的A点处的加速度比在轨道2的A点处的加速度大　D．“嫦娥二号”在轨道1的B点处的机械能比在轨道2的C点处的机械能大 考点：万有引力定律及其应用．.专题：万有引力定律的应用专题．分析：飞船在轨道1上的A点需点火加速，才能进入轨道2，在椭圆轨道上运行时，机械能守恒，通过A点动能的变化比较机械能的大小．根据万有引力的大小，通过牛顿第二定律比较加速度的大小．解答：解：A、“嫦娥二号”卫星某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2，需在A点处点火加速，使得万有引力更小于向心力，做半长轴更大的椭圆运动．所以“嫦娥二号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度小．故A正确，B错误． C、根据万有引力大小公式知，卫星在C处所受的万有引力小，根据牛顿第二定律知，卫星在C处的加速度较小．故C正确． D、卫星在椭圆轨道上运行，只有万有引力做功，机械能守恒，卫星由轨道1上的A点需加速才能进入轨道2，知轨道2上的机械能大于轨道1上的机械能．故D错误． 故选：AC．点评：解决本题的关键知道卫星变轨的