届高考历史二轮专题习测试：世界近现代民族解放运动史(旧人教版).docVIP

七彩教育网 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载 本资料来源于《七彩教育网》 2009届高考历史二轮专题复习测试 世界近现代民族解放运动史 （60分钟完卷，总分100分） 一、选择题（每个3分，共20小题60分） 拉美独立运动是工场手工业时期较早的民族解放运动，据此回答1—3题： 1．在拉美独立运动初期，面临的有利国际环境是 A．北美独立战争的胜利 B．西班牙和葡萄牙殖民势力开始衰落 C．英国资产阶级革命发生 D．拿破仑与反法联盟的战争正在进行 2．下列哪一项不符合18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动的特点 A．世界上最早的的民族独立运动 B．在斗争中以小胜大、以弱胜强 C．各地地区相互支援，共同对敌 D．持续时间长，席卷整个拉丁美洲 3．以下关于拉丁美洲独立运动的表述正确的有 ①拉丁美洲独立运动使拉美地区基本获得独立 ②拉美独立运动都是由白人领导的 ③独立后的拉美各国大都建立了共和国 ④拉美独立运动鼓舞推动了北美的斗争 A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④ 伴随着工业革命的进行，资本主义国家加紧在亚洲抢占商品市场和原料产地，引发了亚洲革命风暴。据此回答4—6题： 4．在亚洲革命风暴中爆发的民族解放运动，其斗争矛头指向英国殖民者的是 ①爪哇人民起义 ②阿富汗人民起义 ③伊朗巴布教徒起义 ④印度民族起义 A．①④ B．②④ C．②③④ D．①②③④ 5．“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。”你对马克思这句话的本质含义的理解是 A．入侵破坏了印度的社会生产力 B．入侵导致印度自然经济瓦解 C．入侵使机器纺织代替了手工纺织 D．入侵摧毁了印度的传统手工业 6．1857—1859年印度民族起义的主要力量和打击对象分别是 A．封建王公和英国侵略者 B．土兵和英国侵略者 C．农民和英国侵略者 D．手工业者和英国侵略者 19世纪20世纪初，帝国主义的侵略加深了亚非拉各国的民族危机，也促成亚非拉民族解放运动的高潮。据此回答7—12题： 7．下列事件中基本上不具备反封建斗争性质的是 ①朝鲜义兵运动 ②中国义和团运动 ③20世纪初的印度民族解放运动 ④土耳其资产阶级革命 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．20世纪初印度国大党激进派的主张不包括 A．进行一切形式的斗争 B．推翻殖民统治 C．实现民族自治 D．实现民族独立 9．19世纪末，非洲人民反对殖民主义斗争的主要形式是 A．利用宗教为旗帜 B．武装斗争和武装起义 C．举行政治总罢工 D．资产阶级的政党斗争 10．19世纪末20世纪初，拉丁美洲人民面临的艰巨任务是 A．发展民族资本主义 B．清除殖民主义残余势力 C．反对帝国主义和封建主义 D．确立资产阶级的共和制度 11．“亚洲觉醒”与“亚洲革命风暴”相比最大的区别是 A．以反侵略反封建为革命任务 B．具有资产阶级民主革命的性质 C．亚洲各国人民开展联合斗争 D．与国际共产主义运动联系密切 12．1905—1908年的印度人民反英斗争同1857—1859年印度民族大起义相比，具有的新特点是 ①民族资产阶级起了领导作用 ②无产阶级自觉地参加了斗争 ③运用政治罢工和武装斗争相结合的方式 ④矛头直指向英国的殖民统治 A．①②③　　B．①②③④　　C．②③④　　D．①②④ 二战全面爆发以前，在亚洲、非洲和欧洲，被侵略国家开展了局部反法西斯斗争。据此回答13—16题： 13．西班牙内战演变成反法西斯民族革命战争的决定性因素是 A．德意法西斯的武装干涉 B．人民斗争有反法西斯组织的领导 C．英法美的纵容侵略政策 D．佛朗哥是法西斯分子 14．对于意大利入侵埃塞俄比亚，国际联盟作出的决定有 ①宣布意大利为侵略者 ②封锁苏伊士运河 ③对意大利实施经济制裁 ④实行石油禁运 A．①② B．③④　　C．①③　　D．②④ 15．对于20世纪30年代埃塞俄比亚抗