届高考思想政治必修:政治生活复习提纲(一、二单元).docVIP

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届高考思想政治必修:政治生活复习提纲(一、二单元)

2010届高考思想政治必修2:政治生活复习提纲 第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主 1、(了解)国家的含义和根本属性:从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 2、(理解)我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 3、(理解)人民民主专政的本质和特点:我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。 4、(理解)我国人民民主的广泛性和真实性: ⑴在我国,人民民主具有广泛性和真实性。 ⑵人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。 ⑶人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 5、(理解)坚持人民民主专政的必要性 ⑴坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已被写进了宪法。 ⑵从国家的一切权力属于人民的角度看,坚持人民民主专政,就是坚持国家的一切权力属于人民,保证人民当家作主。 ⑶从维护国家的主权、安全、统一和稳定的神圣职责与警惕国内外极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动的需要看,坚持人民民主专政,就是充分发挥国家机器保护人民、打击敌人的作用,切实维护国家的主权、安全、统一和稳定,依法严厉打击危害社会主义制度、危害改革开放和社会主义现代化建设、危害人民生命和财产安全的各种违法犯罪活动。 ⑷从社会主义现代化建设的需要看,坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,??能调动亿万人民群众投身社会主义 现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 ⑸另外,从构建和谐社会的角度进行分析。在构建社会主义和谐社会的全过程中仍需要坚持人民民主专政,即仍需要打击敌人、保护人民,以保证社会主义现代化建设事业的推进,维护社会主义社会的和谐局面。 二、政治权利与义务:参与政治生活的准则 1、(了解)我国公民的政治权利和义务: ⑴我们是中华人民共和国的公民。我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。 ⑵我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定。包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。 ⑶我国宪法也规定了公民必须履行的政治性义务,即公民对国家、社会的责任。包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。 2、(理解)公民参与政治生活必须遵循的基本原则: ⑴坚持公民在法律面前一律平等的原则。 ⑵坚持权利与义务统一的原则。在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。根据权利与义务统一的原则,一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利。别一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。 ⑶坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,但也会产生矛盾。公民要自觉维护国家利益,当个人利益与国家利益生产矛盾时,要做到个人利益服从国家利益。 3、(分析)公民积极有序参与政治生活的意义: 公民有序参与政治生活,可以准确地表达自己的意愿、切实维护自己的合法权益、不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力。也可以不断改善公共管理,创建文明祥和的新社区、有力地促进政府机关的廉政建设和有力地促进我国全面小康社会和社会主义和谐社会建设等。 第二课 我国公民的政治参与 一、民主选举:投出理性一票 (了解)不同选举方式的特点: ⑴直接选举使每个选民都有机会选择自己心目中最值得依赖的当家人。但是在选民较多、颁布较广的情况下,往往要实行间接选举。 ⑵以等额选举的方式确定候选人,可以比较充分地考虑当选者结构的合理性,但会在一定程度上限制选民的选择。差额选举则在候选人之间形成了相应的竞争,有助于选民了解候选人,为选民行使选举权提供了选择的余地,但是如果不加以有效规范,容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。等额选举和差额选举都是为了使选票相对集中。 ⑶我国选举制度的发展历程表明,选举方式的选择

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