必132辛亥革命说课稿概论
启蒙运动;;;;;Text;;;;;
;教师主导 学生主体;
课堂互动
预设与生成有机结合
教师主导、学生主体
;;4、突出重点、突破难点的方法及理由;;2 、主要过程;世界各地华人都在纪念辛亥双十百年,我们也可以以自己的方式纪念:
拍摄纪念影片!; 1、片头介绍:辛亥革命发生的历史背景 。
2、历史场景:你会选择哪些城市分别拍什么事件?
3、道具准备:哪些文献、公告、旗帜需要临摹制作?
4 、角色准备:需要哪些重要人物角色?; 材料一;;我拍《辛亥革命》的方案:小组展示;清政府;角色体验二:
如果我是总导演(18分钟);材料一:第一章“总纲”:中华民国之主权属于国民全体
第二章“人民”:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;人民有保有财产及营业之自由;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。;材料二:
临时政府鼓励华侨来华投资,成立实业部,颁布一些鼓励资本主义发展的措施,1912年至1919年,民族工业新建厂矿470多个,投资约9500万元,加上原有企业扩建投资,新增资本至少有一亿三四千万元左右,相当于此前50年间投资的总和”。;材料四 人民有言论、集会出版、选举
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