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- 2016-07-22 发布于湖北
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思修2015年最新版绪论概论
思想道德修养与法律基础;自我介绍:;课堂纪律相关说明;;;;本课程总共分为五个专题(30课时)
专题一:信念与爱国【第一、二章】(6课时)
专题二:价值与道德【第三、四章】(6课时)
专题三:公德与私德【第五章】(6课时)
专题四:法律与法治【第六、七章】(6课时)
专题五:权利与义务【第八章】(6课时)
;适应人生新阶段
提升思想道德素质与法律素质
培养和践行社会主义核心价值观
学习本课程的意义和方法
;大学对你意味着什么?
你眼里的师兄、师姐们是什么样子的?
你希望在大学里找到什么?
你需要我为你做些什么?
你有信仰吗?
你有过恋爱吗?你希望你的爱情发生在大学里吗?
;第一节 适应人生新阶段;学习要求的变化:
由一般的简单记忆和反复训练,转变为专业性的系统学习和独立钻研,需要充分发挥学习的主动性和创造性。
以自学为主要学习方式。充分利用图书馆,课余时间增多,需要大量阅读参考书和有关资料,加深理解。
自主判断教师讲授内容,培养独立思考、分析和解决问题的能力。;生活环境的变化:
由以家庭为依托,变为独立参与学校集体生活。离开父母、家庭的直接扶助,处于社会生活的断乳期。
自主建立新型的人际交往关系,重建自己的归属感和友谊范围。;社会活动的变化:
有组织的活动增多
学生社团活动增多
参与机会增多;(二)适应大学生活的新要求;二、更新学习理念; 三、确立成才目标; 这
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