161318_增强团队凝聚力打造高绩效团队说课.ppt

主讲人：;具有共同目标，共同责任何风险 ;五个指头论长短： ;启示： 五个指头;木 桶 原 理团队的重要性：;木桶原理给我们的启示是什么？一;古老的寓言故事: ;总结：1.没有人能独自成功2.;无标题;1.要有共同目标，成员之间彼此;团队：是组织的理想状态，是每个;团队精神：是指团队的成员为了团;团队五要素：１.目标（Purp;团队五要素：３.计划 （Pla;二、团队的角色定位认知（一）从;（二）贝尔宾的团队角色理论角色;角色优点缺点信息者敏感性强善于;“人无完人，但是一个集体是可以;团队角色的三维均衡：开拓、稳定;1. 你认为自己在团队中适合扮;《团队角色自测问卷》注意事项1;自我评价分析表题号实干者推进者;贝尔宾的理论为我们建设理想团队;“无界”的领导观“隐性”的领导;共同愿景 是团队成员的个人愿望;1.组织大愿景２.团队小愿景３;案例1 ;案例2： ;案例3宝钢;共同的目标是员工合作的前提和基;英国心理学家Ｐ.萨盖说：“戴一;共同的价值取向学会讲故事借企业;马克斯·韦伯： 《新教伦理与资;海尔文化 ：要么不干，要干就要;海尔文化： 市场惟一不变的法则;校园文化——传承文明、沉淀底蕴;排斥差别将导致团队溃败 ;（四）团队的角色意识理顺关系，;“对上对下都一样。” ;高层：做正确的事中基层各级主管;角色转换的能力职 责 上从运动;（五）正视矛盾 化解冲突 ;1．没有沟通就没有理解，没有理;激励的逻辑顺序（七）团队激励 ;将帅无能，累死三军强将手下无弱;(2)先心后智，两个任务的结合;(3)先激后励，两个阶段的结合;(3)先激后励，两个阶段的结合;(4)先分后合，两个方法的结合;(5)先正后负，两个方面的结合;(6)先激励后凝聚，两种作用的;再见！