2015年上海初三化学溶解曲线专题训练说课.doc

PAGE 6 PAGE 8 学科辅导讲义 年 级：初三 辅导科目：化学 任课老师：课 题中考备战教学目的溶液-溶解度-溶解度曲线教学内容溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫溶液。 溶液、悬浊液、乳浊液 类别 项目溶液悬浊液乳浊液溶质状态固体、液体或气体只能是固体只能是溶液现象透明、均一浑浊、不均一浑浊、不均一久置现象不变（稳定）沉淀（不稳定）分上、下两层（不稳定）实例食盐溶于水，形成食盐水泥土和水的混合物油和水的混合物相同点都是混合物2、溶解度：在一定温度下，向一定量溶剂中加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做改溶质的饱和溶液。（溶解度常用单位： g/100g水） 3、不饱和溶液变饱和溶液：1.降温（适用于溶解度随温度上升溶解度变大的溶质，反之则升温） 2.恒温蒸发溶剂 3.添加溶质 饱和溶液变不饱和溶液：1.升温（适用于溶解度随温度上升溶解度变大的溶质，反之则降温） 2.恒温添加溶剂 4、溶解度曲线上“点”的意义： （1）溶解度曲线下方的点——表示溶液所处的状态是不饱和状态。 （2）溶解度曲线上方的点——表示溶液所处的状态是过饱和状态，这时溶液不仅已经达到饱和状态，而且溶质还有多余，或者溶质会从溶液中析出。 （3）两条溶解度曲线的交点，表示在这点所对应的温度下，两种物质的溶解度相等，而且两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相等。 5、从点、线、面和交点四方面来分析溶解度曲线的意义与应用 （1）点 溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度。即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度。温度在横坐标上可以找到，溶解度在纵坐标上可以找到。溶解度曲线上的点有三个方面的作用: (1)根据已知温度查出有关物质的溶解度; (2)根据物质的溶解度查出对应的温度; (3)比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。 （2）线 溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况。曲线的坡度越大，说明溶解度受温度影响越大；反之，说明受温度影响较小。溶解度曲线也有三个方面的应用: a.根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况。 b.根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小。 c.根据溶解度曲线，选择分离某些可溶性混合物的方法。 （3）面 对于曲线下部面积上的任何点，依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液；曲线上部面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液，且溶质有剩余。如果要使不饱和溶液(曲线下部的一点)变成对应温度下的饱和溶液，方法有两种:第一种方法是向该溶液中添加溶质使之到达曲线上；第二种方法是蒸发一定量的溶剂。 （4）交点 两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下两物质的溶解度相同，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同。 二、溶解度曲线及其综合应用 例1. 如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。 溶解度（g/100g水） 温度/℃ 根据图示回答： ①P点的含义是 （8） 。 ②在不改变溶液的溶质质量分数的情况下，把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 （9） 。 ③t2℃时40g a物质加入到60g水中不断搅拌， 溶液质量为 （10） g。 ④将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时， 三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （11） （填选项序号）。 Ⅰ．ab=c Ⅱ．a=bc Ⅲ．abc Ⅳ．b a c 解析：①交点：t1℃时，a、c物质的溶解度相同，为20g/100g水； ②c物质的溶解度随温度上升反而下降，所以将c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是降温； ③t2℃时a物质的溶解度为50g/100g水，现在60g水中最多溶解30g a物质（某一温度下一种物质饱和溶液：溶质：溶剂=K常数） 50 X 100 = 60 =K 解得X=30g:——此时，溶液质量为30+60=90g ④t1℃到t2℃，a、b溶解度增大，无溶质析出，所以保持原来在