广东省汕头市潮南区山中学届高三上学期第四次月考历史试题.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 东山中学2012-2013学年度高三级第一学期第四次学月考 历史卷 12．中世纪西欧政治上是封建制度，即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族，贵族再分割采邑封给自己的附庸，层层分封，形成不同的等级。由此可见中世纪西欧的封建制类似于中国的（ ） A．中央集权制度 B．宗法制度 C．分封制度 D．封建制度 图7 13． “刺桐”（今泉州，见图7）上面的尖顶是伊斯兰教清真寺的尖顶象征，中间凸起的空洞代表中国的天圆地方，穿着僧袍戴着僧帽的是基督教中的天使，他有四个翅膀，在中国民间传说中是丞相级别的天使，所以民间叫他“番丞相”，天使中间的希腊式十字架下面的莲花是佛教的象??，天使呈道教的叠坐形状，底下是道教的祥云，飘带是中国传说中的飞天。“刺桐十字架”的造型反映了（ ） A．中华文明丰富多彩 B． 外来文明冲击中国传统 C． 中外文明交流融合 D． 中国文明西化色彩浓厚 14．隋唐时期我国城市的发展明显具有从西向东，由北向南的趋势，东南地区的城市越来越进步，这反映了（ ） A．经济重心南移速度加快 B．南方手工业大大发展 C．南方交通发展超越北方 D．南方成为经济重心 15．“皇帝不专制，文人言论自由，社会经济发达，商业繁盛，人民富足的时代。”这可能是对下列哪个时代的描述（ ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．两宋时期 D．明清时期 16．清代规定：“不得官于其乡五百里以内”（官员任职必须远离家乡五百里以外）。这一规定的主要目的是（ ） A．强化君主专制 B． 加强中央集权 C． 杜绝地方割据 D． 防止吏治腐败 17．据统计，从1840年起到1861年止，描述世界大势的著作至少出现了22种之多。这种现象产生的背景可能是（ ） A．鸦片战争的失败 B． 晚晴统治的腐败 C．国内政局的动荡 D． 西方思想的冲击 18．洋务派与顽固派、维新派与顽固派、革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史，这些争论所涉及的共同话题可能是（ ） A．政治的民主化 B．救亡图存 C．经济的工业化 D．思想的自由化 19．他的墓志铭上写着这样的话：“他以超乎寻常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐┅┅”。此人可能是（ ） A．哥白尼 B．牛顿 C．达尔文 D．普朗克 20．法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主，这反映了当时法国（ ） A．政治派别的林立 B．阶级关系的复杂 C．思想主张的多样 D．经济利益的冲突 21．与宋代加强中央集权的效果类似，美国1787年宪法确立联邦制的积极之处主要表现在（ ） A．较好地解决了中央权力的制约平衡 B．较好地解决了地方割据问题 C．较好地解决了中央与地方关系问题 D．较好地实现了权力分配问题 22．自由放任的经济政策有着“市场失灵”的缺陷，国家干预经济有着“政策失灵”的不足。能体现上述观点的分别是（ ） A．罗斯福新政与新经济政策 B．大危机与战时共产主义政策 C．战时共产主义政策与新经济政策 D．罗斯福新政与战时共产主义政策 23．前苏联从20世纪20年代末开始，长期实行工农业产品价格的“剪刀差”（指工业产品与农产品不等价交换，国家无偿向农民征收公粮、调拨农产品和以低价收购农产品，而以较高的价格将工业产品卖给农民，从中得到有利的差价），苏联实行这一政策的目的主要是（ ） A．增加物资储备以应对复杂的国际形势 B．发展农业生产以提高国家综合实力 C．调动农民积极性以实现国家的农业化 D．增加资金积累以实现国家的工业化 38.（24分）人口迁移是人类历史上的常见现象，人口迁移的过程既是不同生产方式传播交流的过程，也是不同文明碰撞、交流融合的过程。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：西汉至元朝我国西部地区（含川陕地区）人口占全国人口比重（单位：％） 一一《中国古代史资料选辑》