广元市中考第一轮复导学案9 二元一次方程组.doc

《二元一次方程组》复习导学案》 考点分析： 考点一：二元一次方程组的解法 考点二：二元一次方程组的应用 二、本节重难点知识及体系构建 1、本节重难点知识见《天府教与学》 2、易错知识辨析： （1）二元一次方程有无数个解，它的解是一组未知数的值； （2）二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解，是一对确定的数值； （3）利用加减法消元时，一定注意要各项系数的符号. 三、知识清单 1. 1、已知2x+5y＝3，用含y的代数式表示x，则x=___________；当＝3时，＝ . 2．如果＝3，＝2是方程的解，则＝ . 3. 请写出一个适合方程的一组解： . 4 下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ） A． B． C． D． 5 如果是同类项，则、的值是（ ） A.＝－3，＝2 B.＝2，＝－3 C.＝－2，＝3 D.＝3，＝－2 6、若则 3x+2y＝_______ 7、（2008年义乌市）已知、互余，比大.设、的度数分别为、，下列方程组中符合题意的是 A． B． C． D． 8、 解方程组 (1) (2) 典例精析 例1 解下列方程组： （1） （2） 例2（08泰安）某厂工人小王某月工作的部分信息如下： 信息一：工作时间：每天上午8∶20~12∶00，下午14∶00~16∶00，每月25元； 信息二：生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件． 生产产品件数与所用时间之间的关系见下表： 生产甲产品件数（件）生产乙产品件数（件）所用总时间（分）10103503020850信息三：按件计酬，每生产一件甲产品可得1.50元，每生产一件乙产品可得2.80元．根据以上信息，回答下列问题： （1）小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分？ （2）小王该月最多能得多少元？此时生产甲、乙两种产品分别多少件？ 例3 若方程组与方程组的解相同，求、的值. 考点精练 A组 若是方程组的解，则． 5．某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元.捐款情况如下表： 捐款(元)1 234人 数67表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染??看不清楚. 若设捐款2元的有名同学，捐款3元的有名同学，根据题意，可得方程组 A．B．C． D． 6．解方程组： （1） （2） （3）（10青岛） （4） 7、（06随州） “鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题，“鸡兔同笼不知数， 三十六头笼中露，看来脚有100只，几多鸡儿几多兔？”解决此问题，设鸡为x只，兔为y只，所列方程组正确的是（ ） A B 8、（桂林2010）某蔬菜公司收购到某种蔬菜104吨，准备加工后上市销售. 该公司加工该种蔬菜的能力是：每天可以精加工4吨或粗加工8吨. 现计划用16天正好完成加工任务，则该公司应安排几天精加工，几天粗加工？ 9、在“五.一”黄金周期间，小明、小亮等同学随家人一同到象岳麓山游玩，收费标准是：成人35元/张，学生票按成人票五折优惠，团体票（16人以上含16人）按成人票6折优惠。下面是购票时小明与他爸爸的对话。爸爸：大人门票每张35元学生门票对折优惠，我们共有12人，共需350元.小明：爸爸，等一下，让我算算，换一种方式买票是否可以更省钱。 （1）小明他们一共去了几个成人？几个学生？ （2）请你帮小明算算，用哪种方式买票更省钱？并说明理由. 10、某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助， 资助一名中学生的学习费用需要a元，资助一名小学生的学习费用需要b元，某校学生积极捐款，初中各年级学生捐款数额与用其恰好捐助贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表： 初一年级初二年级初三年级捐款数额（元）400042007400捐助贫困中学生（名）23捐助贫困小学生人数（名）43 （1）求a、b的值； （2）初三年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用， 请将初三年级学生可捐助的贫困中、小学生人数直接填入上表中。（不需写出计算过程） B组 1、(10湖南怀化 、06年重庆）如图，已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P，则根据图像可得，关于的二元一次方程组的解是（ ） A． 2、（10宁夏甲）乙两种商品原来的单价和为100元，因市场变化，甲商品降价10％，乙商品提价40％，调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20％．若设甲、乙两