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父亲在道德难题前面，放弃了汽车，选择了诚信，做到了诚信待人。下面这篇课文，讲述了另一位父亲真诚为人，做事的故事。默读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，从那些地方可以看出父亲
做事认真、实在。联系生活
实际，和同学交流读后
的体会。
;万年牢;;; 齐读阅读提示：再带着以下问题自由读课文。;研读重点部分。; 第一部分：讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量。
你能找出课文中相关的句子读一读吗？
;万年牢——糖葫芦;说说制作过程：;自己
经营; 第二部分：讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。
你能找出课文中相关的句子读一读吗？
;保证质量;
; 读课文，思考：
课文中几次提到题目“万年牢”？三处的“万??牢”各是什么意思？; 我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。;第二处万年牢;第三处万年牢; 课文中三处提到了 “万年牢”，这中间有什么联系和深刻的含义?;人品;课文中的父亲是个什么样的人？ ;万年牢——做人;搜集有关诚信的故事和名言警句。
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