宪法是一切团体和组的最高行为准则Microsoft Word 文档.docVIP

教学内容：政治 科第 八 章（单元）第 节（课） 课题: 宪法是一切团体和组织的最高行为准则 教学内容： 学习目标： 1、情感目标： 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；意识到公民的基本义务是公民必须承担的责任，初步培养承担依法治国的历史责任感。 2、知识目标： 使学生认识到一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企事业组织，都必须以宪法为最高的行为准则。 3、能力目标：通过对一些真实案例的分析，深刻认识“人治”的危害及“法治”的重要性，增强法治观念 教学重点： 宪法是一切团体和组织的最高行为准则 教学难点： 为什么宪法是一切团体和组织的最高行为准则？ 教学准备： 搜集相关案例 教学方法：通过对相关案例的分析，认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动，不能有超越于法律之上的特权。 自学指导（教材助读）： 由于中国共产党是执政党，而社会上存在一些个别党员腐败堕落的现象。因此，学生可能产生一些想法。我们要引导学生正确看待这些社会现象，学会正反两方面看问题。 自学练习： 我国宪法是 （ ） A．国家的根本大法 B．人民权利的保障书 C．一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的唯一行为准则 D．一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的最高行为准则 学习反思： 合作探究安（展示案） 1、通报预习检查结果，提出教学、学习建议。 2、质疑： 宪法对中国共产党有制约作用吗？ 3、质疑探究（小组合作）： 导入：?生活中，—些人目无法纪，把手中的权力变为特权，以权谋私，侵害人民群众的利益，肆意破坏最高准则。显然，他们的行为严重违反了宪法，甚至触犯了刑律，要受到法律的追究，承担相应的法律责任。因为宪法是一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高准则 新课教授： 宪法是一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高准则。主要体现在三个方面： ??? 第一，不做宪法禁止做的事； ??? 第二，不得拒绝做宪法规定做的事； ??? 第三，不做宪法未授权的事。 ?你知道在我国都有哪些团体和组织吗？ （学生回答后教师归纳、讲解） 这些团体和组织虽然各有自己的章程，但宪法是一个总章程，是最高的行为准则。在我国各种党派、团体和组织中，地位有些特殊，它是我国的执政党。*******领导人民制定了宪法，但在宪法和法律面前，却不能有任何特殊，同样要在宪法和法律范围内活动。作为党员，特别是党的领导干部，更应从严要求，带头遵守宪法和法律，维护宪法的尊严。 现实生活中，确有—些党员干部利用手中的职权贪污受贿、生活腐败、挥霍浪费国家财产，极大地损害了党的形象。所以，党和国家—直把从严治党、从严治政作为一件大事来抓，而且不断加大反腐败的力度，狠抓大案要案的查处，严厉打击和清除腐败分子。 强调：任何团体、组织的成员，在宪法和法律面前一律平等。 情境：（见教材P88页） ??? 党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。 ?????????????????????????????????????????????? ——引自《中国共产党章程》 ??? 本会以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则，维护宪法尊严，保证宪法实施，享有宪法范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等。 ?????????????????????????????????????????????? ——引自《中国民主建国会章程》 ??? 中国民主同盟一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则，在宪法赋予的权利和义务范围内，按照政治自由、组织独立、法律地位平等的原则开展工作。 ?????????????????????????????????????????????? ——引自《中国民主同盟章程》 议一议：（学生阅读教材后讨论交流） ??? 包括中国共产党在内的团体和组织的章程共同规定了什么？为什么要这样规定？ ?? 情境活动：（见教材P89页） ??????? 女孩：中国共产党领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法。 ??????? 男孩：中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党可以不受宪法的约束。 谈一谈： ??? 以上两位同学的观点对吗？为什么？谈谈自己的认识。 ?? 女孩的观点: ? ?? 男孩的观点: ? 4、拓展提升：《中华人民共和国宪法》规定：“一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”其中包含什么道理？ 答案： 这段话说明宪法是最高的行为准则。 （1）宪法是一切国