2.1数列的概念与简单表示法(第一课时)(人教A版必修5)论述.pptVIP

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2016-07-22 发布于湖北
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2.1数列的概念与简单表示法(第一课时)(人教A版必修5)论述.ppt

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等差数列;课前复习;在过去的三百多年里，人们分别在下列时间里观测到了哈雷慧星：;通常情况下，从地面到10公里的高空，气温随高度的变化而变化符合一定的规律，请你根据下表估计一下珠穆朗玛峰峰顶的温度。;等差数列赵茜;（1）1682，1758，1834，1910，1986，2062;思考：如果与b中间插入一个数A，使 ,A,b成等差数列，那么A应该满足什么条件？;;探究2：等差数列的通项公式（迭代法）;;在等差数列通项公式中，有四个量，;例1 (1) 求等差数列8，5，2，…，的第20项。;例2 在等差数列中,已知a5=10,a12=31,;例3 .已知数列{ an }的通项公式是an =pn+q，p,q是常数求证：{an}为等差数列；;探究4：等差数列的图象1;等差数列的图象2;等差数列的图象3;直线的一般形式：;1. 求等差数列3，7，11，…的第4，7，10项；;4.已知{an }为等差数列，若a1=3, d=3/2,an=21,则n= ;四 .课堂小结;谢谢指导！