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;初二的小明一直是学校交谊舞队的优秀学员,与自己的舞伴携手拿过大大小小的奖项,本来也是很好的朋友,却被不知被谁造谣生事,说他俩关系不一般。这之后,小明面对着自己舞伴有些难为情,有的时候甚至刻意找原因避开舞蹈排练,为此小明很是烦恼。;我的优势数不清;在情感方面
男生外露粗犷,女生内敛细腻
在个性方面
男生坚强豪放,女生温柔细心
在智力方面
男生思维深刻,灵活,敏捷;具有抽象性逻辑和理解能力
女生则具有较强的感知力,想象力,情感记忆力
;搬运新书 提水
分发课本
统计参加活动的名单
摆放桌椅 拖地
擦玻璃;想一想;男女生交往的意义;; ; ; ; 某班的男生和女生之间总拿异性的特点、语言或行为开玩笑,还起一些带有歧视色彩的外号。; 艺术节快到了,学校要举行合唱比赛。一天,在排练的时候,老师让同学们站好队形,要求同学们牵起手来检验一下队形效果。很快,男生和男生牵好了,女生和女生也牵好了,但是到了男女生交界的地方,大家都扭扭捏捏犹豫起来。; 小婷关于物理模型的制作遇到了困难,便求助于班里的物理课代表小军,小军十分热情的帮助了她。;1.晚上十一点钟,小亮打电话叫小玲出去玩
(时间不当)
2.班长李明通知小芬课间时到走廊商量班级活动
(妥当)
3.小峰每节课下课都到隔壁班找小英
(频率不当)
4.小明经常在聊天时与女生拉拉扯扯
(方式不当); ;;
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