《孟子》两章优秀资料.ppt

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《孟子》两章优秀资料

;学习目标:;;孟子思想;作品背景; ;本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出“人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。 ;天时不如地利, 地利不如人和。;原文 译文; 三里之城,七里之郭, 环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。   城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也, 米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。   ;原文 译文;原文 译文; 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡 助之至,亲戚畔之。多助之 至,天下顺之。以天下 之所顺,攻亲戚之所畔, 故君子有不战,战必胜矣。  ;译文 原文;思考问题;本文的中心论点是什么?作者是怎样提出论点的? ;得道多助 失助道寡;;本篇主要是谈战争,还是谈政治呢? ;解释加点词语: ;天时不如地利;翻译句子: ;1、天时不如地利,地利不如人和。 2、然而不胜者,是天时不如地利也。 3、域民不以封疆之界 4、固国不以山溪之险 5、威天下不以兵革之利。 6、得道者多助,失道者寡助。 7、寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 8、以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战 必胜矣。 ;1.古今异义;委;2.通假字; 3.虚词 ;而;布置作业:;; ;学习目标:;课前复习检测:温故知新 1、孟子名 字 , 时期 家学派的代表人物。他主张以 统一天下。 2、《孟子》是一部记录 及其弟子言行的书,现存 篇,南宋教育家 将《孟子》列为四书之一。 3、《得道多助,失道寡助》一文开头揭示 ,接着从 两方面分两层进行论证,得出“ ”的结论,进而推出“ ” 的结语。 4、得“人和”的实质: 。 5、得“人和”的最佳局面是: 。 ;6、翻译重要语段: 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 所以说:使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能依靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他。帮助他的人多到了极点,天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件,攻打内外亲属都背叛他的人,所以施行仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。;美国孟加拉斯有一个自然保护区,开始时工作人员让鹿和狼共养,后来怕鹿被狼吃掉,就又把它们分开放养。没有了狼,鹿在“和平安宁”的环境中生活得悠闲自在,他们不再狂奔快跑,体质明显下降了,不久便有许多鹿病死了。人们只得再把狼请回来,不久鹿群又生机焕发、充满活力了。 同学们读了这个故事有什么感想呢?; 有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里,恰好水已经开了,青蛙吓坏了,使劲一跳,逃离了险境;第二次,青蛙又犯了同样的错误,又掉进了那口锅中,同样的锅里也在煮着水,不同的是,这次水还没有煮开,青蛙觉得还挺舒服:这个热水澡好哇!结果呢?——青蛙熟了!;读准下列红色字的读音。 舜 畎亩 傅说 胶鬲 百里奚 法家拂士 行拂乱其所为 曾益其所不能 ; 第一自然段 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲 举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海, 百里奚举于市, ;学习指导:; 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其 筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为, 所以动心忍性,曾益其所不能。;原文:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 译文

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