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免疫学复习(一)
免疫学复习(一)
第一章免疫学绪论
目的与要求:
1. 掌握免疫、免疫学概念
2. 熟悉免疫学系统的组成、免疫系统的三大功能
3. 了解免疫学发展史及免疫学在医学生物学中的重要地位
重点:
1. 免疫学基本概念
2. 免疫学发展简史
难点:
1. 特异性免疫应答及其特点
内容:
一、免疫与免疫学
免疫(immunity):是机体识别“自己”, 排除“异己(非己)”过程中所产生的生物学效应的总和,正情况下是维持内环境稳定的一种生理性防御功能。
免疫学(immunology): 研究机体免疫系统结构和功能的学科。
二、免疫学基本概念
(一)免疫系统的组成与结构
(二)免疫系统的三大功能
功 能
生理性(有利)
病理性(有害)
免疫防御
防御病原微生物侵害
超敏反应/免疫缺陷病。
免疫自稳
清除损伤或衰老的细胞
自身免疫病
免疫监视
清除复制错误的细胞和突变细胞
细胞癌变,持续感染
(三)免疫功能的类型
? 1.非特异性免疫(nonspecific immunity)
* 定义:是种群在长期进化过程中逐渐形成的防御功能,乃经遗传而获得,而并非针对特定抗原,亦称天然免疫。
* 特点:先天具有;无特异性;无记忆性;作用快。
* 主要机制
物理屏障 皮肤粘膜/血脑/血胎屏障;
化学屏障 皮肤与粘膜局部分泌抑菌和杀菌物质;
生物学屏障
非特异性效应细胞:中粒、单核/巨噬细胞、NK细胞等
非特异性效应分子:补体、溶菌酶、细胞因子等
2.特异性免疫(specific immunity)
* 定义:个体接触特定抗原(决定基)而产生,仅针对该特定抗原(决定基)而发生反应。
* 特点:后天获得;有特异性;有记忆性;作用慢而强。
(四)特异性免疫应答特点
1.特异性
* 特定的免疫细胞克隆仅能识别特定抗原(决定基);
* 应答过程中形成的效应细胞和抗体仅与诱导其产生的抗原(决定基)发生特异性反应。
2.记忆性
淋巴细胞初次接触特定抗原(决定基)
→产生应答
→形成特异性记忆细胞
→再次接触相同抗原(决定基)刺激
→记忆细胞迅速被激活,产生强的再次应答
3.耐受性
自??反应性免疫细胞接受抗原(决定基)刺激
→对特定抗原(决定基)产生特异性不应答
→自身免疫耐受
三、免疫学发展简史
(一)免疫学发展经历的阶段
1.经验免疫学时期(17世纪~19世纪)
* 中国医学家用人痘苗预防天花
* 18世纪末英国医生Jenner接种牛痘苗预防天花
2.经典免疫学时期(19世纪中叶-20世纪中叶):免疫学与微生物学互相促进、共同发展
* 多种病原菌被发现;
* “病原菌致病”概念的提出;
* 疫苗的发明;
* 细胞吞噬作用的发现(细胞免疫);
* 免疫血清具有抵御病原菌的作用(体液免疫);
* 免疫化学研究取得重大进展;
* 初步认识多种免疫学现象的本质
3.近代和现代免疫学时期(自20世纪中叶至今)
(1)Burnet(1957年)克隆选择学说;
* 机体存在随机形成的多样性免疫细胞克隆,每一克隆的细胞表达同一特异性受体;
* 抗原进入体内
→选择表达特异性受体的免疫细胞与之反应
→特异性细胞克隆扩增
→产生大量后代细胞
→合成大量具有相同特异性的抗体
(2)从器官、细胞和分子水平探讨免疫系统结构与功能。
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(二)免疫学进展概述
1.免疫化学研究进展
* 发现抗体、抗原、补体;
* 免疫化学的进展使免疫学初具雏形;
2.细胞免疫学进展
(1)免疫细胞的发现
* 淋巴细胞(T/B细胞)的免疫功能;
* 免疫细胞来源于骨髓多能造血干细胞。
(2)T细胞生物学特征的研究进展
* T细胞亚类及其功能;
* TCR的发现及其多样性。
(3)细胞免疫与体液免疫应答
(4)免疫耐受现象及其机制
(5)抗体生成理论: 侧链学说、模板学说、自然选择学说。
3.分子免疫学研究进展
(1)抗体多样性的遗传学基础
(2)细胞因子的基础与应用研究
(3)T细胞的特异性识别、激活和效应机制
* T细胞识别抗原的MHC限制性(80年代);
* T细胞活化需要双信号(90年代);
* T/B细胞激活和效应的胞内信号转导途径;
* CTL的效应机制。
(4)抗原提呈的机制
4.应用免疫学进展
(1)疫苗的发明、应用及推广
*
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