立足“三个一”，抓好学生习惯的养成.docVIP

立足“三个一”，抓好学生习惯的养成 根据学校创建“三点一线”工作模式的整体构想，抓好起点工作，就是以适应性学习为载体，抓好学生习惯的养成教育。作好这项工作，我们必须形成一个共识、理清一条思路、做到一个跟踪。 一个共识是：良好的开端是成功的一半。“良好的开端是成功的一半”，这是一句警世名言，也是不变的真理。一个良好的开端，就是开始了对成功的展望。成功的路很长，但在开始就拥有一颗坚定的心，必然会令人拥有无穷的斗志!坚硬的石缝中之所以能长出充满生气的小草，是因为小草在一开始就汲取了日月之精华；骆驼之所以能穿越茫茫沙漠，是因为骆驼在开始时就在体内贮备了充足的营养。俗话说“万事虽开头难”，但当锁定了一个目标，然后确立“开端”，这样就能难中取益，让事情达到预定的效果。又有俗话说：“万丈高楼平地起”。唯有良好的基础方能撑起摩天大厦。一切的一切都告诉我们，良好的开端就是成功的一半。成功是火，良好的开端就是火种；成功是水，良好的开端就是水的源头。一个良好的开端，是一柄开山的斧，是一把开启智慧之门的钥匙，是为学生迈向成功做准备的铺路石！良好的开始是成功的一半，有个好开端，可以让学生的人生充满喜悦阳光，可以让学生的人生多姿多彩，可以让学生的人生充满自信！ 一个思路是：提供认知——产生情感——指导行为。提供认知，就是要从学校的历史、现在和未来等方面，多角度地向学生作出介绍，