【金版学案】2016届高三历史一轮复习：必修3第3单元第1课时西方人文精神的起源和文艺复兴资料.ppt

高考总复习历史;第三单元 西方人文精神的起源和发展;考情导学;线索特征 本单元包括古希腊(公元前5世纪－公元前4世纪)和近代欧洲(14－18世纪)人文精神的起源、发展历程。 公元前5世纪至18世纪的欧洲思想的线索为：古希腊智者学派和苏格拉底等人思想蕴含人文精神的萌芽，中世纪的欧洲，人文主义为宗教神学所压制。14—16世纪的文艺复兴运动、16世纪宗教改革、17－18世纪的启蒙运动促成近代人文主义兴起、发展，并走向成熟。;此阶段的历史特征是：古希腊突出人的地位与作用；文艺复兴借助古典文化宣扬人性解放和物质自由；宗教改革强调信仰自由，否定教皇权威；启蒙运动强调人和社会的政治自由，批判封建专制制度。;第1课时 西方人文精神的 起源和文艺复兴;知识整合 核心探究 命题研判 真题精选;考点一 西方人文精神的起源;2．苏格拉底的人文主义思想 (1)观点：提出“__________”的思想，强调____和教育对美德形成的重要性。 (2)意义：人文精神觉醒的表现；使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 3．柏拉图和亚里士多德的人文主义思想 (1)柏拉图：鼓励人们独立理性思考。 (2)亚里士多德：创建了严密的逻辑论证系统。;古希腊人文主义;人文主义与希腊民主政治的关系：希腊城邦民主政治的发展为这一时期人文主义思想的产生提供了政治基础，人文主义思想的发展又进一步促进了希腊的民主政治。;考点二 文艺复兴;4．性质：资产阶级反封建的思想文化运动。 5．核心思想：________。 (1)提倡追求自由、幸福和物质享受。 (2)崇尚理性和科学，追求知识。;6．成就：首先表现在文学艺术领域。;文艺复兴借助古希腊、罗马文化外衣的原因 1．新兴资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与封建神学正面冲突。 2．当时封建神学占统治地位，教会势力庞大。 3．封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。;知识整合 核心探究 命题研判 真题精选;探究一　核心主题 ............. ?;核心探究;核心探究;核心探究;核心探究;探究二　核心归纳 ............. ?;核心探究;核心探究;核心探究;核心探究;知识整合 核心探究 命题研判 真题精??;视角一　追踪社会热点 ............. ?;命题研判;命题研判;视角二　新材料新情境 ............. ?;命题研判;视角三　紧扣主干知识 ............. ?;命题研判;视角四　关注多元史观 ............. ?;命题研判;命题研判;命题研判;命题研判;知识整合 核心探究 命题研判 真题精选;真题精选;真题精选;真题精选;真题精选;真题精选;真题精选;真题精选;真题精选;真题精选