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三年级校本课程——《蔚县剪纸》教学设计 《剪纸的起源》(1)教学设计 课 型：新授 教学课时：3课时教学目的： 1、了解蔚县剪纸产生与多方面的联系，懂得艺术与生活的联系。 2、 增进对蔚县历史的了解，培养学生热爱家乡的感情。教学重点： 1、 帖窗花的来历 2、学生们简单了解蔚县剪纸的产生与哪些方面有关系。教学难点?：通过对蔚县剪纸的简单了解，激发学生的积极性，培养学生热爱自己家乡的情感。 教学过程?： 一、?组织教学： 检查学生课前准备的剪纸，并集中学生的注意力。 二、?讲授新课： （一）?引入：?  出示课件，让学生们观察回答问题  提问：图片上人们在干什么？?  小结：图片上的人们在贴窗花，紧紧张张的一年临到大年三十，最后一项收尾工作就是贴窗花，让同学们在了解窗花的基础之上，简单了解蔚县剪纸。 （二）?分析：  蔚县剪纸的产生与哪些方面有关？（同学间可以互相讨论一下）。 小结：首先，蔚县剪纸的产生离不开自然界的启迪。 自然界得事物向人们提供了大量类似剪纸的形象：形状各异的树叶，草叶，色彩纷呈的花瓣花朵，琳珑剔透的雪花以及景物的剪影，都促进了对造型艺术的思考。 其次，蔚县剪纸的产生与蔚县的地理地貌密切相关 蔚县的地理位置独特，在古代是重要的塞外贸易集散地，其商业兴隆，工艺发达。 第三，蔚县剪纸的产生与蔚县的人文环境有紧密关系 蔚县是古人类发展的摇篮。数千年的文明发展史，早就来蔚县深邃的文化内涵。北方有句俗话：天下十三省 能不过蔚县人。独特的人文环境培育了蔚县人钻研，勤奋，坚毅，深沉而血性，聪颖，善商的民风，为蔚县剪纸的萌生奠定了思想文化基础，更有种类繁多的民俗活动，为蔚县剪纸提供了丰富的养分。（三）?观察：  请同学们仔细观察屏幕上形形色色的蔚县剪纸，小组讨论蔚县剪纸有何特点？ 小结：蔚县剪纸色彩绚烂，造型丰富多彩，我们要热爱我们的家乡特产 （四）?演示： 同学们相互展示课前准备的蔚县剪纸。三、?学生作业?：  课下查阅资料??集有关蔚县剪纸方面的知识，了解蔚县的历史。 四、知识拓展 民间剪纸是中国古老的传统民间艺术，也是中国最为流行的民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。蔚县剪纸活动提升了学生的审美情趣，家乡剪纸活动促进了学生的思维想象力和创造力，发展了学生的动手操作能力。