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2013年中考数学复习反比例函数课件
反比例函数 1.结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件 确定反比例函数表达式. 探索并理解其性质 k 0 或 k 0 时,图象的变化 . 3.能用反比例函数解决某些实际问题. 1.反比例函数的概念 定义:形如__________________的函数称为反比例函数, 其中 x 是自变量,y 是函数,自变量的取值范围是不等于 0 的一 切实数. 注意:另外两种形式:y=kx-1 k≠0 ,k=xy k≠0 . 2.反比例函数的图象和性质 1 图象特征: ①由两条曲线组成,叫做__________; ②图象的两个分支都无限接近 x,y 轴,但都不会与 x 轴和 y 轴相交; ③图象是以______为对称中心的中心对称图形. 双曲线 原点 表达式 图象 k 0 k 0 性质 图象在________象限 图象在二、四象限 每个象限内,函数 y 值随 x 的增大而减小 每个象限内,函数 y 值随 x 的增大而__________ 2 图象和性质列表如下: 一、三 增大 3.k 的几何意义 |ab|=|k| 图 3-3-1 4.确定反比例函数的表达式 运用待定系数法,确定反比例函数的表达式,这与确定一 次函数表达式的方法一样. D A 2. 2010 年浙江东阳 某反比例函数的图象经过点 -2,3 , 则此函数图象也经过点 A. 2,-3 B. -3,-3 C. 2,3 D. -4,6 A.图象经过点 1,-1 C B.图象位于第二、四象限 C.图象是中心对称图形 D.当 x<0 时,y 随 x 的增大而增大 象经过点 -1,2 ,那么这个函数的解析式是_________. 5.若反比例函数的图象经过点 P -2,1 ,则这个函数的图 象位于第____________象限. 二、四 考点 1 反比例函数的图象和性质 B B 的值随 x 的值增大而增大,则 m 的取值范围是 A.m -2 B.m -2 C.m 2 D.m 2 三象限,y 随 x 的增大而减小;若 k 0,则其图象在第二、四象 限,y 随 x 的增大而增大. 考点 2 确定反比例函数的表达式 4. 2012 年浙江衢州 试写出图象位于第二、四象限的一个 反比例函数的解析式________. -2 考点 3 反比例函数中 k 的几何意义 D 图 3-3-2 4 规律方法:在解题时要特别注意,k 的绝对值的几何意义, 而 k 与面积的互换要考虑双曲线所在的象限. 考点 4 反比例函数与一次函数的综合 1 求这两个函数的表达式及其图象的另一 交点 B 的坐标; 2 观察图象,写出使函数值 y1≥y2 的自变量 x 的取值范围. 图 3-3-4 思路点拨:y1≥y2,就是在图象上,y1 比 y2“高”的部分, 再从这些部分往 x 轴上看,即得自变量 x 的取值范围 注意去掉 x=0 . D A.x<-1 或 x>1 B.x<-1 或 0<x<1 C.-1<x<0 或 0<x<1 D.-1<x<0 或 x>1 图 3-3-5 1 求 k 的值及点 B 的坐标; 2 在 x 轴上是否存在点 C,使得 AC=AB?若存在,求出点 C 的坐标;若不存在,请说明理由. 图 3-3-6 即 4-a 2+4=5. 解得 a=5 或 a=3 此点与 B 重合,舍去 . ∴点 C 的坐标是 5,0 . 规律方法:①求两个函数的交点坐标,一般是解由它们的 表达式所组成的方程组;②函数值大,表现在图象上就是“位 置高”;③求图象的交点实际上就是求函数解析式组成的方程 组的解. (2012?黔东南州)如图点A是反比例函数 (x<0)的图象上的一点,过点A作 ABCD,使点B、C在x轴上,点D在y轴上,则 ABCD的面积为( ) A.1 B.3 C.6 D.12 (2012?宿迁)在平面直角坐标系中,若一条平行于x轴 的直线l分别交双曲线 和 于A,B两点,P是x 轴上的任意一点,则△ABP的面积等于 . A B O P E L y x 考点三:反比例函数k的几何意义 (2012?铁岭)如图,点A在双曲线 上, 点B在双曲线 (k≠0)上,AB∥x轴, 分别过点A、B向x轴作垂线,垂足分别为 D、C,若矩形ABCD的面积是8, 则k的值为( ) A.12 B.10 C.8 D.6 思路分析:先根据反比例函数的图象在第一象限判断出k的符号,再延长线段BA,交y轴于点E,由于AB∥x轴,所以AE⊥y轴,故四边形AEOD是矩形,由于点A在双曲线上,所以S矩形AEOD 4,同理可得S矩形OCBE k,由S矩形ABCD
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