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碎纸贴画 教案设计
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《碎纸贴画》教学设计方案
课 题碎纸贴画 授 课 人陈彦课 时1课时课堂类型造型.表现教 具范画、画报纸、挂历纸、花布头等材料及剪刀、胶水等学 具 铅笔、橡皮擦、纸张、水彩笔、油画棒教学重点 培养学生的形象思维能力和造型能力，学会运用碎纸拼贴的方法去表现一个动物。教学难点 培养学生动手的能力和耐心细致的良好习惯。
教
学
活
动
过
程
教
学
活
动
过
程
一、情趣导入
今天，看看老师给同学们带来了一个什么礼物？
板书课题——碎纸贴画 (半分钟)
二、出示学习目标： (半分钟)
1、认识碎纸贴画的艺术样式，扩大审美领域。
2、能用碎纸贴画的形式创作一幅作品。
师：这些目标???实现要靠同学们自学，你们有信心吗？
三、出示自学指导： （3分钟）
展示范画作品，学生欣赏作品，并思考：
1、这些作品与以往的绘画作品有什么不同之处呢？
2、你知道碎纸贴画的制作方法吗？
四、检测自学： （3分钟）
指名学生回答上述问题。
五、后教 （2分钟）
1、更正：对于自学指导中的问题，学生如有不同意见，请让其更正，并说明更正的原因。
2、讨论：对于共性疑点，让小组讨论，并派代表发言，教师点拨。
教师点拨：实例演示，让学生看得更直观。
3、欣赏各种各样的碎纸贴画作品。请你自学，看看这些你都会做吗？
师：还有很多很多的形状，你想自己亲自体验创作一幅有趣的手形画吗？
六、当堂训练 （30分钟）
1学会运用碎纸拼贴的方法去表现动物作品。
2、学生大胆创作，教师巡回指导。
3、展评优秀作业：派学生代表说一说自己的碎纸贴画作品有什么成功之处。
七、总结延伸： （1分钟）
小朋友，今天我们学会了一个什么本领？
板书设计：
碎纸贴画
剪一剪 画一画 贴一贴
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