2014-6-2高三地理第二从等压线 讲起.ppt

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2014-6-2高三地理第二从等压线 讲起

  等值线是从事地理学研究的重要手段,通常是用某一数值指标来表示某种地理事象空间分布规律或变化特征。等值线的种类很多,而且富于变化,常见的有等高线、等温线、等降水量线、等压线、等盐度线、等太阳高度线、等潜水位线等等,这些等值线是历年高考的必考内容。但无论等值线如何变化,只要理清了其基本原理和规律,就能够触类旁通,解答一系列等值线问题。 因此,在二轮复习中应特别重视:(1)等值线基本特征的学习,掌握等值线的本质属性及判读方法。正确理解各种等值线知识的内涵与外延,深入掌握知识之间的内在联系,建立相对完整的专题知识结构。(2)对于与各种等值线有关的自然、人文地理知识的复习,要注意学科内知识的综合,形成相关的知识储备和应试能力,并能熟练地进行知识迁移,运用已有的知识和力 来解决综合性的问题。 ;等高(深)线图    等温线图 等压线图    等降水量线图  等震线图 等盐度线图    太阳总辐射等值线图 洋底地层年龄等值线图 人口等密度线图 大气中某种污染物分布的等值线图 ......;①同线等值 同一图幅上两条线一般不会相交(等高、等深线图上的陡崖除外);1.读图名,读出什么事象的等值线图 ——识别等值线所反映的是何种地理事物; 2.判读等值线排列疏密状况 ——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小; 3.读数值,最大值、最小值、递变规律、成因 —解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因; 4.等值线走向可以判断主要影响因素 —要结合相关的地理知识来判读并解释成因; 5. 读等值线的弯曲“凸低为高、凸高为低” 6.闭合等值线的判读。--大于大的,小于小的;等值线图判读要注意五读;★重难点突破——等值线 弯曲问题解题技巧几例 ;★重难点突破——等值线问题解题技巧几例 ;★重难点突破——等值线问题解题技巧几例 ;★重难点突破——等值线问题解题技巧几例 ;一、等高线;(一)等高线的基本特征: (1)同线等高 (2)等高距全图一致 (3)等高线一般不重叠,不相交;如果重 叠或相交,只有在陡崖处出现。 (4)等高线疏密状况反映坡度的陡缓,密 则陡,疏则缓 (5)山脊线或山谷线与等高线垂直相交;5.地形与视线范围:凹坡有利于扩大视线,凸坡阻挡视线 6.公路路线选择 ①普通公路一般沿等高线修筑:工程量小,造 价低;利于山地植被保护,防滑坡。 ②高速公路:尽量走直线(造价高,尽量缩短距离),遇山穿洞,遇水架桥。 ③公路工程应尽量避开断层地质构造、溶洞、沼泽等;7.水库库区与坝址选择 ①库区:洼地或盆地地形区(集水区域) ②坝址:峡口地形(大坝工程量小) 有关水库的几点思考: a.水库建设的利弊分析: 利:防洪、灌溉、发电、水产、航运、旅游,改造小气候,气候变化减小,湿度增大; 弊:淹没农田,移民;诱发滑坡、地震。 b.工程思考:避开断层,溶洞。 c.库区周围环境保护:植树造林,防崩坍、滑坡(不宜开垦)。;8.坡面分析(坡面与气候条件及农业生产) ①按太阳光线分 阳坡:气温高 阴坡:气温低 ②按坡度分: 陡坡:水土流失严重(宜水土保持林,不宜开梯田) 缓坡:水土保持较好(宜开梯田) ③按风向分: 迎风坡:降水多(夏季风迎风坡—经济林,冬季风迎风坡—需防寒,宜混交林) 背风坡:降水少(耐旱作物);③坡度比较:等高线越密,坡度越大,水土保持越不利,应植树造林,保持水土。 ④山地、丘陵的农业生产类型:林牧业为主,缓坡修筑梯田(种植业)。;②盆地:不易散热。 a.易出现逆温现象,气流不易交换,易形成粉尘污染,多雾。 b.积温比同纬度地区高(例:四川盆地):夏季气温偏高、冬季气温偏高(无霜期长);12.等高线与河流特征;例题4. 根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。;地形剖面图的绘制方法 (1)建直角坐标系: 设横轴比例尺(一般与等高线地形图比例尺相同),设纵轴比例尺(一般比原图比例尺大) (2)选点,描点(等高线与剖面线交点) (3)连线(光滑曲线)应注意高度起伏转折点的高度处理。;二、等温线;(一)、影响温度的因素:(画图解释) ;;气温总是由低纬向高纬递减 向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球;2、看延伸方向(影响因素);;等温线大体与海岸线平行:-----;等温线与等高线平行或与山脉走向平行;城市热岛效应:;局部小范围闭合等值线规律:大于大的,小于小的; 读我国东南沿海某地区等温线图,完成:;等温线弯曲;;;;;;等温线的分布与温差大小的时空变化规律:;等温线平与直→地表状态;例 题 1:;(三)等温线的判读及运用 (画图说明);1.看等温线数值的变化特点判断南北半球;等温线与等高线平行或与山脉走向平行 影响因素:受地形的

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