鲁教版三年级语文下册第三单元语文备课.docVIP

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鲁教版三年级语文下册第三单元语文备课

齐陵中心小学单元集体备课讨论稿 单元名称第三单元讨论记录、教学建议教 材 分 析第三单元包括导语、课文和语文园地三大部分。本单元共有 4篇课文,其中9、10、11课为精读课文,12课为略读课文。课文内容丰富、体裁多样;例如:9课《太阳是大家的》是儿童诗,借世界各地儿童共有一个太阳来表达对和平的热爱;10课《一面五星红旗》11课《卖木雕的少年》是叙事性文章,反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重;12课《中国国际救援队,真棒!》是新闻报道,内容是中国人民帮助阿尔及利亚地震受灾群众的事情。  学 情 分 析对于三年级下学期的学生,这一组课文学起来比较难,在本单元教学过程中,要引导学生听广播、看电视、阅读书报杂志,搜集有关世界各国的文字和图片资料,作好交际准备;习作是自由作文;“我的发现”编排的是AABC式词语;日积月累包括“读读记记”“读读背背”;趣味语文是“说‘言”。单 元 教 学 目 标1、会认18个生字,会写31个生字,正确读写重点词语,积累并理解重点词语。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,默读课文,初步把握课文的主要内容,理解课文内容,体会文章表达的思想感情。 3、背诵诗文,练习复述课文大意,摘抄、积累好词佳句。 4、体会通过人物的言行体会人物的内心活动的写作方法,能对课文中不理解的地方提问,联系上下文理解句子,体会关键词语在表情达意方面的作用。 重点 难点1、背诵诗文,练习复述课文大意,摘抄、积累好词佳句。 2、体会通过人物的言行体会人物的内心活动的写作方法,能对课文中不理解的地方提问,联系上下文理解句子,体会关键词语在表情达意方面的作用。教学方法 在进行本单元教学时,要引导学生学习关心世界大事,培养热爱和平的感情,而“国际理解教育”是一个很大的教育概念,学生很难理解,所以本组教学的重点应落到各国人民之间的友谊与理解上。 作业设置9、《太阳是大家的》背诵课文 10、《一面五星红旗》抄写词语,抄写喜欢的句子 ?????????????????????????? 11、《卖木雕的少年》熟读课文 ????????????????? 12、《中国国际救援队,真棒!》 ?????????单元教学进度授课安排时间教学内容课时第5周9、《太阳是大家的》2课时第5周10、《一面五星红旗》2课时第5周11、《卖木雕的少年》2课时第6周 12、《中国国际救援队,真棒!》1课时第6周语文园地三?2课时第6周第三单元复习、检测与讲评3课时中心发言人: 地点: 备课组成员签名: 时间: 单 元 备 课 单元名称第三单元单 元 教 学 目 标1、会认18个生字,会写31个生字,正确读写重点词语,积累并理解重点词语。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,默读课文,初步把握课文的主要内容,理解课文内容,体会文章表达的思想感情。 3、背诵诗文,练习复述课文大意,摘抄、积累好词佳句。 4、体会通过人物的言行体会人物的内心活动的写作方法,能对课文中不理解的地方提问,联系上下文理解句子,体会关键词语在表情达意方面的作用。 5、写一篇自由作文:写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。 单元知识结构第三单元包括导语、课文和语文园地三大部分。共有 4篇课文,其中9、10、11课为精读课文,12课为略读课文。课文内容丰富、体裁多样;例如:9课《太阳是大家的》是儿童诗,借世界各地儿童共有一个太阳来表达对和平的热爱;10课《一面五星红旗》11课《卖木雕的少年》是叙事性文章,反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重;12课《中国国际救援队,真棒!》是新闻报道,内容是中国人民帮助阿尔及利亚地震受灾群众的事情。《语文园地》中包括口语交际、习作、我的发现、日积月累和趣味语文五方面内容。其中口语交际的话题是和单元专题相联系的教学重 难点1、背诵诗文,练习复述课文大意,摘抄、积累好词佳句。 2、体会通过人物的言行体会人物的内心活动的写作方法,能对课文中不理解的地方提问,联系上下文理解句子,体会关键词语在表情达意方面的作用。学生情况分析对于三年级下学期的学生,这一组课文学起来比较难,在本单元教学过程中,要引导学生听广播、看电视、阅读书报杂志,搜集有关世界各国的文字和图片资料,作好交际准备;习作是自由作文;“我的发现”编排的是AABC式词语;日积月累包括“读读记记”“读读背背”;趣味语文是“说‘言”。课时划分9、《太阳是大家的》 2课时

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