2014届初中地理课件-中学地理等值线的判读.pptVIP

中学地理等值线的判读; 一、等压线专题; 一、等压线专题; 一、等压线专题;⑷气压系统的判读;2、根据风向可判读;2、根据风向可判读;2、根据风向可判读;4、根据海平面气压分布判断季节;4、根据海平面气压分布判断季节;3、根据等压线疏密判断风力;5、根据闭合等压线判断天气状况; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 二、等温线专题; 三、等高线专题;2、等高线地形图的判读;3、等高线地形的综合应用;;;BD;此图比例尺为二千万分之一，我国西北某地区平均气温等温线图，分析回答下列问题 ⑴判断两大区域地形种类：甲地区是________，乙地区是________。 ⑵比较说明乙地东北侧与西南侧的坡度有什么不同？ ____________________________________ ⑶从水体类型来说，甲地 区的水资源可能有以 ________形式存在的，而乙 地区水资源可能以 ________形式为主。 ;（ ）;（ ）;下图为等温线分布图，P地的地形应为（ ） A 高原 B山地 C平原 D盆地;读等高线图，等高线数值abcd，坡度情况是（ ） A 坡度大致相同 B 丁丙乙甲 C 丁丙甲乙 D 丙丁乙甲 ;A;C;图中ABCD四点中，最容易发育成河流的是（ ） A a B b C c D d 图中MN、XY的交点，在剖面图中是（ ） A ①③ B ②④ C ①④ D ②③ ;读下面等值线，已知abc，下列各项正确的是（ ）;下图所示北半球某区域等值线图，等值线的数值abc,据此回答 假如是等高线，则（ ） A E表示山谷，F表示山脊 B E表示山脊，F表示山谷 C E、F均表示鞍部 D E、F均表示河流流向 假如E所在的区域为陆地，F所在的区域为海洋，等值线为等温线，则（ ） A 此图为冬季等温线 B此图为夏季等温线 C 此时，我国东南沿海盛行东南风 D 此时我国东部大部分河流进入汛期 假如是等压线则（ ） A E为脊线，F为槽线 B E为槽线，F为脊线 C E处出现晴朗天气 D F处出现阴雨天气 ;C;;;;西北风;;（1）图中有______个鞍部地形，A处地形名称是_______. （2）从B到F间为???简单褶皱构造，甲、乙两人分别在B、F处发现裸子植物化石，在C、E处发现蕨类植物化石，在D处发现三叶虫化石，由此可判定B、F间的地质构造是_____，理由是________________________. （3）F处找到裸子植物化石，而A处表面却是太古代的变质岩，A和F之间会出现的地质构造是______________。 （4）图中M、N河流补给类型是___________和__________，河流径流季节变化特点是________________________ （5）N河上游的流速是下游速度的3倍，人们发现上游河床中有许多砾石，而在下游河床中沉积的却是细小的泥沙，原因是什么？______________________________________________________________ （6）为了减少M、N河流的含沙量，应采取的借施是____________，理由是____________________________________________________________.