2016届中考物理实验题备考策略.pptVIP

2016届中考物理实验题 备考策略 ; 2015年实验题共3小题，总分20分。 平均分12.39分，得分率62%，答题情况较好;测量型实验; 直接测量型实验和间接测量型实验 ; 16．⑴如题16-1图中物体的长度是 cm，题16-2图 中电压表的示数是 V。 ;一、测量型实验题;一、测量型实验题; 1、熟悉各种测量工具的操作、读数。 明确各个测定型实验的原理 2、读数前要认清相应测量工具分度值、量程、 零刻度线 3、读数时细心、准确(刻度尺注意估读) 记录结果时注意单位 ;课程标准提出20个学生实验;测定性实验（间接测量型）：4项 1、测量物体运动的速度 2、测量水平运动物体的滑动摩擦力 3、测量固体和液体的密度 4、测量小灯泡的电功率;测量型实验;二、探究型实验题;二、探究型实验题;16.⑶用题16-4图所示的装???做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。 ①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U 形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变 化，这里采用了 的探究方法。 ②通过对比观察， （选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生 的热量较多。由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻 越 ，导体产生的热量越多。;;18. 在“探究水的沸腾”实验中，如题18-1图所示。 ⑵下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一 个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是 ， 这样判断的理论依据是 。; 错误典例; ⑶改正数据后可判定此时水沸腾的温度为 ℃，没有达 到100℃的主要原因是当地的大气压 。 ⑷请根据表格的正确数据在题18-2图中画出水加热直至沸腾 时温度随时间变化的图象。 ;二、探究型实验题; 探究“电压保持不变时，电流与电阻的关系”的实验 (1)根据电路图，完成图乙的实物连接． (2)根据实验得到的表中三组数据，可得出的结论是 .;在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： ;;探究性实验：9项 1、探究浮力大小与哪些因素有关 2、探究杠杆的平衡条件 3、探究水沸腾时温度变化的特点 4、探究光的反射定律 5、探究平面镜成像时像与物的关系 6、探究凸透镜成像的规律 7、探究电流与电压、电阻的关系 8、探究通电螺线管外部磁场的方向 9、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;测量型实验; 题目以课本知识为依托，不脱离教材考查 学生对知识的灵活运用能力，用有别于课本中 所给出的实验仪器来验证物理规律。 ;;;; 这几年来广东的中考物理实验题，总体难度不大，第一题通常是各种测量工具的读数和小实验。第二、三题就是考纲中要求的“探究”或者“操作”的实验大题。但在考纲规定为不是“探究”或者“操作”的，也有可能出现在了实验题，例如机械效率和浮力，但都以小题出现，考查难度不会太大。所以建议进行复习时还是要全面细致。;近三年未曾考过的有： （1）测平均速度 （12）电磁感应实验探究 （2）测量固体、液体密度 （13）电磁的相互作用 （3）声音的产生与传播条件 （4）光的反射定律 （5）光的折射规律 （6）晶体、非晶体熔化或凝固实验 （7）摩擦力的大小因素哪些因素有关 （8）压力的作用效果与哪些因素有关 （9）液体压强的规律 （10）探究电磁铁或通电螺线管的磁场 （11）探究欧姆定律（I与U、R的关系） ;3．注重表达的规范， 语言的准确性。 ;;