八年级上册轴对称测试题.docVIP

PAGE  PAGE - 4 - 八年级上册 轴对称 测试题 考试时间90分钟 满分100分 班级 学号 姓名 总分 一、填空题（每题2分，共26分） 1. 已知等腰三角形一个角是500，则另外两个角的度数是________． 2．轴对称是指____个图形的位置关系；轴对称图形是指____个具有特殊形状的图形． 3．设P、P’两点关于直线MN对称，则______垂直平分________． 4．等边三角形是_______对称图形，它有________条对称轴． 5．点A(3，-6)关于y轴的对称点的坐标为 ． 6．已知等腰三角形有两条边是2和4，则它的周长是 ． 7．请写出直角三角形的判定（HL） ． 8．等腰三角形两边长为6cm 和 12cm ，则它的周长为 ． 9．已知点P在线段MN的垂直平分线上，PM=6，则PN= ． 10.下列图形中对称轴最多的是 A等腰三角形 B正方形 C圆 D线段 11.若平面直角坐标系中，△MNO关于x轴对称，点M的坐标为（1，-2），则点N的坐标为 ． 12.在字母A、B、F、M、N中，是轴对称图形的是 ． 13．已知P（－1，－2）和Q（1，3），将点P向______平移________个单位长度后得到的点与点Q关于y轴对称． 二、选择题（每题3分，共9分） 14．点M（-5,3）关于x轴的对称点的坐标是（ ） A． B． C． D． 15.已知M（2，a）和N（b，-3）关于y轴对称，则（a+b）2011的值为（　　　） A.1　　　B、－1　　　C.72011　　　D.-72011 16、如图：∠EAF=15°，AB=BC=CD=DE=EF，则∠DEF等于 A：90°B： 75° C：70° D： 60° 二、解答题（共65分） 17．（9分）如图：两个生产队和两条相交叉的公路，（点M，N表示生产队，AO，BO表示公路）.现计划修建一个水井，希望水井到两个生产队的距离相等，到两条公路的距离也相等。你能确定水井应该建在什么位置吗？在所给的图形中画出你的设计方案； 18．（9分）已知：如图，AC和BD交于点O，AB//CD ，OA=OB ．求证：OC=OD A C O B D 19. （8分）若｜2x+y-1｜+｜x-y-3｜=0，求P(－x,y)关于x轴的对轴点P′的坐标。 20. （9分）已知P（2x+y,3）、P′（1,x-y），当x,y分别为何值时 （1）P、P′关于x轴对称； （2）P、P′关于y轴对称； 21.（9分）已知：如图△ABC中，AB=AC，∠C=30°，AB⊥AD，AD=6cm，求BC的长． 22. （10分）平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（0,4），B（2,4），C（3，－1）. （1）试在平面直角坐标系中，标出A、B、C三点； （2）求△ABC的面积. （3）若△A1B1C1与△ABC关于x轴对称，写出A1、B1、C1的坐标. 23．（10分）已知：E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA ，ED⊥OB ，垂足分别为C、D．D E C B A O 求证：（1）∠ECD=∠EDC ；（2）OE是CD的垂直平分线． 试卷考后分析： 一、试卷难易度分析： 对于本次《轴对称》章节的测试试卷的一个特点就是客观题比较多，而选择题比较少。其中试题的测试范围在本章节中可以说是比较全面的。难度是从易到难，总体难度比较适中。这份试卷设计还是较合理的，能够反映不同学生对本章内容的学习情况，从而使教师能够及时地调整复习方案。但是从测试的结果来看，也反映了一些问题。 二、测试试卷质量分析： 对于本次试卷的质量分析，我从做得好与做得不够两个方面来进行分析。 就教学成绩而言：由于本次测试的目的就是为了了解学生对本章知识的掌握情况，对于班上的尖子生来说，考的还是比较理想的。全班45人，90—100分的有12人，其中考得满分的有5人，80—89分的有3人，70—79分的有10人，60—69分的有8人，60分以下的有12人，及格率只有73.3%。从中就反映出了我在教学中的存在的一些问题：很显然，从以上数据中可以看出，两级分化非常严重，对于中间分数段的学生还是比较少的。这也是和我近段时间只注重培养优秀生有关，而忽略了中段学生与学困生的培养与辅导。因此，今后我必将努力地做到