2016年高考政治二轮教学策略研讨会1.ppt

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2016年高考政治二轮教学策略研讨会1

南昌二中政治组·姜慧华;概念界定不清:判断失误观点理解;以知识带热点以能力带基础【一、;查漏补缺通过专题知识和习题训练;三、复习思路基于主线构建模块网;三、梳理思路(一)基于主线构建;[横向线索——逻辑内涵] ;三、梳理思路(一)基于主线构建;[横向线索——逻辑内涵] ;哲学哲学与生活的关系哲学与世界;《生活与哲学》全书基本框架哲学;知识专题(16个)经济生活4个;选择题3个专题:——计算专题;;一周三练平行班周二下午周练(政;(三)基于热点链接相关内容1、;(三)基于热点链接相关内容1、;四、 课堂展示提升训练考纲再现;中国共产党领导和执政地位的确立;无标题;2、体系构建,知识整合;1. 需要深入挖掘的重点知识(;共产党应如何做到依法执政?梳理;2. 寻找知识间的联系(1)党;无标题;3. 注重区分、准确理解1.主;1.中国共产党在我国机关体系中;A.单一主??? ①政府◆(1;B.复合主体:党、政府、人大◆;?命题规律一及对策: 宏观考查;?命题规律二及对策: 就一个小;目标动力路径保障 “四个;四、 课堂展示提升训练考纲再现;无标题

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