《创新设计课堂讲义》配套课件：1.1 电荷及其守恒定律.ppt

;;预习导学;预习导学;预习导学;课堂讲义;课堂讲义;例 1 绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a ，a 的表面镀有铝膜，在a的旁边有一绝缘金属球b，开始时a、b不带电，如图所示，现使b球带电,则(　　) A. b将吸引a,吸在一起不分开 B. b先吸引a，接触后又把a排 斥开 C. a 、b之间不发生相互作用 D. b立即把a排斥开;变成导体;例 1 绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a ，a 的表面镀有铝膜，在a的旁边有一绝缘金属球b，开始时a、b不带电，如图所示，现使b球带电,则(　　) A. b将吸引a,吸在一起不分开 B. b先吸引a，接触后又把a排 斥开 C. a 、b之间不发生相互作用 D. b立即把a排斥开;;课堂讲义;; 例 2 半径相同的两金属小球A、B带 有相同的电荷量，相隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电金属小球C，先后与A、B接触后移开． (1)若A、B两球带同种电荷，接触 后两球的电荷量大小之比为多大？ (2)若A、B两球带异种电荷，接触 后两球的电荷量大小之比为多大？;;课堂讲义;课堂讲义;对点练习;对点练习;对点练习;对点练习;对点练习;对点练习;对点练习;对点练习;对点练习;对点练习;再见