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大学生职业生涯规划书 ——“立足现在，规划未来，成就自我” （像树一样成长吧） 个人资料 真实姓名：葛伟 性别：男 所在学校及学院：华北水利水电大学建筑学院 班级及专业：82班建筑学专业 学号:座机电话号码8 联系地址：华北水利水电大学7号楼7111宿舍 邮编:450046 联系电话:1座机电话号码36 E－mail:1座机电话号码1@ 前言 “逝者如斯夫，不舍昼夜。”我已步入大学的门槛，身上的黄土差不多堆到了膝盖。我看着时光从我的手指、面颊上掠过——由稚嫩渐渐地走向成熟，我迫切地想要让自己的人生变得更有意义。 周围传来了送葬时放的曲子，忧伤而又让人深思：我死后大概也会是这样吧，这么多人送行，自己静静地躺在那，一动也不动，什么也没带走什么也没留下。那既然死法大同小异，又为何不尽力、努力、奋力去过上自己想要的生活呢？ 立足现实。我几乎现在什么也没有，没车、没钱、没房（或许这些考虑太早了），完完全全是一个要靠自己双手去打拼未来的男生。但这些又有什么好怕的，用刘媛姐姐的一句话来讲就是：命运给自己一个比别人低的起点，是要告诉你用一生的精力去创造一个绝地反击的故事。 规划未来。“凡事预则立不预则废。”美好的未来不是说有就有的，它要有一个漫长的过程，而要走好这个过程则需要制定切实可行的计划并按部就班地去实行。它还需要在不同的时期针对不同的实际发展情况作出相应的调整，对于刚入大学的我来说，我还需要花一些时间仔细了解专业后，才能制定可行的计划。 成就自我。风雨过后才能见彩虹。相信经过自己对未来的规划和耐心的实行，一定可以塑造一个最棒的自我！ 2015年10月2日 目录 第一章 认识自我———————————————第4页 个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析———————————第6页 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合———————第10页 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章 评估调整———————————————第12页 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 附录一~四及结束语———————————————第16页 正文 总论（引言） 认识自我 以下，我将根据百途网人才素质测评报告来对我做较全面的认知（该测评得分为柱形图且未涉及价值观取向）。 个人基本情况 优点：做事手脚灵活，动作协调，在别人打成一片做游戏的时候，我可以单独一个人在某个角落自己的事情。 为人谦虚，不喜欢张扬，即使成功地做了一件不小的事，也不喜欢到处和别人说。 阳光开朗，有比较强的社会正义感，关注社会问题，渴望发挥自己的社会作用。 缺点：在生活中，我话语不多，这会影响我的人际圈子，一个人的成功不仅需要自己的努力，也需要同伴的交流与鼓励。 我缺乏社交能力，通常喜欢独立处世，周围的人会觉得我不入群。 我做事相对保守，放不开自己去做一些事情，这可能会让自己失去很多发展的机会。 职业兴趣 在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是现实型、社会型和艺术型。我的具体情况是 经常就自己的奇葩想法付出实践，自己单独地组织一些活动并努力去实行；迫切地想要将自己的创新和实用主义应用在自己未来的建筑设计工作上。 职业能力及适应性 我的人才素质测评报告结果显示，动手能力得分较高，抽象能力得分较低。我的具体情况是：从某方面来说我的动手能力与理性能力均等，我有做笔记，及时思考、归纳、总结的习惯，学习能力较强；语言交际能力还有欠缺，但如果不断努力锻炼，相信会有不错的结果。 社会实践经历： 时间：2015年6月初至2015年9月初 实践内容：做小工参与安阳益和热力保温管有限公司的建造。帮助清扫地面、保养地面、制作模板、绑钢筋笼、接冷热水管等。极大地增强了我的动手能力，锻造了吃苦耐劳的品质。 职业价值观 我的具体情况是：比较注重自我才能的开发，不过分地追求金钱财富、权势地位。搞建筑设计，我们必须是认真的。一方面，建筑关系到人员的流通，紧急情况时的疏散等；另一方面，建筑不能像我们的服饰一样赶时髦，干成后就是几十年不变，甚至是上百年。所以，建筑设计需要我们用心对待，能够“钻”进去把所有的细节都妥善地处理了。 胜任能力 优势：有较强的动手能力、学习能力、推理能力。经常自己组织策划一些事情，科学地分配和合理地利用自己的业余时间，学习，娱乐，体育运动三不误。 劣势：社交能力较差，经常独处，不能和同学打成一片。 自我分析小结:性格开朗，善于记录、思考和学习，但又不善与别人交流。相信经过自己尝试去更多的人沟通、交流，自己将会更加有巨大的进步。 职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了