初中第四课课题.ppt

;;1、母亲每年都要来杭州给儿子家帮忙干活。;;记叙文阅读训练三;;;解题技巧补充: 1、牢记时间、地点、人物和事件四个要素。然后根据（何时何地）谁+干什么+结果怎么样，或者什么+怎么样的句式组织语言， 要求：1、概括清楚完整，2、表达简洁，不要把概括内容变成了原文复述。 是概括文章内容的三大基本要求。 概括文段的内容，抓段落中心句。一般来说，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头（起提领作用） ，或在结尾（起总结作用），有时也在中间。 ;;1、一个年近六旬的老人戴口罩为做大款的儿子按摩，感动了众人。;5、“最粗糙的手”“世上最暖的柔情与最精彩的谎言”形成对比，赞美了这位父亲的平凡与伟大。; 6、考虑的角度：从文章的完整性、行文的简洁性、情感的表达、主旨的揭示程度来分析。;按要求完成《听阳光说会儿话》; 4、（1）运用拟人，将青草、田鼠人格化，生动地刻画出青草随风摆动和田鼠东张西望的情态，流露出作者的欣喜之情。 （2）运用比喻，将阳光比作蛇，形象地描绘出阳光随波弯贴在水皮上的灵活迅疾。;做题方法：在文中对应位置画出来。;;;缩写下列句子;总之那些葵花子在发芽时，肯定不会料到它们一生竟有如此悬殊的机遇。;句子成分;单句常式：;指出下列句子主谓宾。;句子成分划分示例：;